| Ano | Título |
|---|---|
| INQUIETAÇOES DE UM PROFESSOR DE ARTE: A DIVERSIDADE ETNICORRACIAL NO ENSINO DE ARTE - XXV Congresso Nacional de Arte Educadores do Brasil (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Cultura Afro-brasileira e o Ensino de Arte nas Séries Iniciais da Escola - VII Forum de Pesquisa em Arte (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| AS REPRESENTAÇÕES CULTURAIS AMAPAENSES NA OBRA DO ARTISTA/PROFESSOR/FOTOGRAFO ALEXANDRE BRITO: Uma experiência estético-cultural com alunos do 6º ano da Escola Estadual Maria Meriam dos Santos Cordeiro Fernandes - VII Forum de Pesquisa em Arte (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| A Arte Afro-Brasileira em percepções e ressignificações de alunos da 7ª serie da Escola Estadual Santa Maria, a partir da poética de Rubem Vaetim - VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES NEGROS -ACOES AFIRMATIVAS: CIDADANIA, RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| AS REPERCUSSÕES DAS POLITICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE ARTE: DE 1970 À LEI FEDERAL 10.693/03 - II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Arte Afrobrasielira na Contemporaneidade: problematizando suas limitaçoes e conceitos - VI Forum Bienal de Pesquisa em Artes:corpos entre artes/artes entre corpos (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Culturas Africanas em Diásporas no Ensino de Arte: memorias, curriculo e práticas artísticas em Macapa-AP - I Colóquio Internacional Discurso e Mídia na Amazônia e II Encontro de Análise do Discurso da Amazônia (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| O CURRÍCULO DE ARTE E AS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS NA ESCOLA: REVELANDO AS MEMÓRIAS SILENCIADAS DE ALUNOS NEGROS NA CIDADE DE MACAPÁ-AP - Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - ANPAP (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Cultura Afroamapaense em ( In) Visibilidades: As Redefinições de uma Pesquisa em Arte. - II Coloquio Nacional de Estudos Culturais na Amazonia (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| A Invisibilidade da Cultura Negra ns Formação do Docente de Arte - V Seminário Nacional e VII Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais: a Lei 10.639/2003: Avanços e desafios (Participação em Eventos/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Museu Afro Brasileiro - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Saberes e Fazeres Afroamapaenses na Voz dos Professores de Arte - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| A Escola como Espaço de Memorias e Formação de Identidade(s) - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| AS REPRESENTAÇÕES CULTURAIS AMAPAENSES NA OBRA DO ARTISTA/PROFESSOR/FOTOGRAFO ALEXANDRE BRITO: Uma experiência estético-cultural com alunos do 6º ano da Escola Estadual Maria Meriam dos Santos Cordeiro Fernandes - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| INQUIETAÇÕES DE UM PROFESSOR DE ARTE: A DIVERSIDADE ETNICORRACIAL NO - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| A Arte Afrobrasileira em Percepções e Ressignificações de Alunos da 7ª Série da Escola Estadual Santa Maria, A Partir da Poética de Rubem Valentim - (Apresentação de Trabalho/SIMPOSIO) | |
| AS REPERCUSSÕES DAS POLITICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE ARTE: DE 1970 À LEI FEDERAL 10.693/03 - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Cultura Afroamapaense em (In) Visibilidades: As Redefinições de uma Pesquisa em Arte - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Culturas Africanas em Diasporas no Ensino de Arte: memoria, curriculo e práticas artisticas em Macapa-AP. - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| O Curriculo de Arte e as Relaçoes Étnicorraciais na Escola: revelando as memorias silenciadas de alunos negros na Cidade de Macapa-AP. - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| A Invisibilidade da Cultura Negra na Formação do Docente de Arte - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| A ARTE AFROBRASILEIRA NA CONTEMPORANEIDADE: PROBLEMATIZANDO SUAS LIMITAÇÕES E CONCEITOS - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| O Ensino da Arte Negra e Educação Escolar: Algumas Inferências - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Cultura Afroamapaense em (In)Visibilidades: as redefinições de uma Pesquisa em Arte |
| Ano | Título |
|---|---|
| Minhas Raízes Não Nego, Eu Sou Macapaense, Amapaense, Sou Amazônida | |
| A Cultura como Forma de Resistência no Contexto Amapaense |
| Ano | Título |
|---|---|
| Os Impactos das Legislações Educativas no Ensino de Arte (Graduação) | |
| Uma análise dos conteúdos de arte no livro didático da Educação de Jovens e Adultos da Escola E.E.P. Paulo Freire em Macapá-AP. (Graduação) | |
| Festa Junina como manifestação da Cultura Popular Inserida no ensino de Artes Visuais, na Escola Municipal Nossa Senhora do Perpetuo Socorro no municipio de Serra do Navio (Graduação) | |
| A Cultura Visual na Educação Infantil: as imagens que dispersam discursos sobre generos (Graduação) | |
| O Lúdico Como Recurso Pedagógico para o Ensino de Artes Visuais no 1° Ano do Ensino Médio da Escola Estadual Igarapé da Fortaleza (Graduação) | |
| Avaliador do II Ciclo de Defesa de Trabalho de Conclusão de Curso -Artes Visuais - PARFOR (Outra) | |
| O Lúdico como Recurso Potencializador de Aprendizagem no Ensino de Artes Visuais (Graduação) | |
| A Imagem do Feminino nas Redes Sociais do Facebook: Um estudo de caso com estudantes do ensino fundamental da E.E. Sebastiana Lenir de Almeida (Graduação) | |
| Impactos da Publicidade nos Sonhos e Desejos de Moradia (Graduação) | |
| Impactos da Publicidade nos Sonhos e Desejos de Moradia (Graduação) | |
| A Revelação da Cultura Parintinense através da linguagem fotográfica : comunicação Visual no Meio Artístico (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| As Artes Visuais Como Ferramenta para Auxiliar e Motivar o Portador do Vírus HIV/AIDS Vítima do Preconceito (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Projeto "Vista essa camisa: A cultura musical de Renato Russo aplicada em estampas de camisetas" (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Design de embalagem: projeto de design de balagens para polpa de frutas regionais (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Livro de Artista: Outas leituras (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| A Amazônia como tema para estamparias: Diálogo entre Arte e Cultura (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| A Lagoa dos Índios e seu Potencial Ecoturístico para o desenvolvimento Sustentável do Estado do Amapá (Graduação) | |
| VI Concurso de artigos científicos, do IV colóquio de iniciação científica (Outra) | |
| O E coturismo como Estratégia para sustentabilidade social no Município de Serra do Navio-AP (Graduação) | |
| O Processo de Transculturação e Aculturação em Porto Grande-AP (Graduação) | |
| A UNA como instrumento de divulgação da Cultura Afro-descendente no Estado do Amapá (Graduação) | |
| Serra do Navio: Portal de Entrada do Parque Nacional Montanhas do Tumucumaque (Graduação) | |
| Fortaleza de são José de Macapá: No Rumo de Eventos em Outro Estados do Brasil (Graduação) | |
| O Uso das Trilhas Interpretativas com Estratégia de Inclusão Social de Pessoas com Deficiência (Graduação) | |
| A Impressão do Turista em Relação À Identidade Cultural Amapaense: Costumes e Valores, Estudo de Caso em Macapá-Ap (Graduação) | |
| Educação Ambiental - Reflexões para o Desenvolvimento Sustentável do Município de Santana (Graduação) | |
| Sinalização de Orientação Turística para o Município de Mazagão (Graduação) | |
| Marabaixo: Na cidade de Macapá uma Manifestação cultural (Graduação) | |
| Festa do Divino Espírito Santo em Mazagão Velho (Graduação) | |
| Museu Fortaleza de São José de Macapá: História e Potencial Turístico (Graduação) | |
| O Inventário Histórico_Cultural do Patrimônio Material de Mazagão Velho a partir da Festa de São Tiago (Graduação) | |
| Turismo Solidário: Uma Proposta de Qualidade de Vida para o Município de Porto Grande-AP (Graduação) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Diálogos de Pesquisa em Arte: Qualificações (ORGANIZACAO) | |
| 1 Mesa Redonda de Educação, Culturas e Diversidades: Movimentos Sociais na Amazônia Amapaense. (ORGANIZACAO) | |
| Identidade (s) e Subjetividade(s) (ORGANIZACAO) | |
| 1ª Mostra de Arte da Escola Estadual Maria Neusa do Carmo e Sousa (ORGANIZACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| 26º Encontro Anpap 2017.OUTRAS IMAGENS PARA LEITURA DE IMAGENS (Congresso) | |
| Conferencia Historia Oral. (Encontro) | |
| 4ª Semana de Confluencias: Direitos Autorais, Netnografia e Saberes.Como preencher meu Curriculo Lattes? e Mestre de Cerimonia (Seminário) | |
| XXV Congesso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil e III Congresso Internacional da Federação de Arte/Educadores.Inquietações de um professor de Arte: a diversidade etnicorracial no ensino de arte (Congresso) | |
| V Reuniao Equatorial de Antropologia e XIV Reuniao de Anttropologos da regiao Norte/Nordeste.Saberes e Fazeres Afroamapaenses na Voz dos professores de Arte (Encontro) | |
| VII Forum de Pesquisa em Artes. (Seminário) | |
| I Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapa e II Fórum de Licenciaturas da UEAP.A Escola como Espaço de Memorias e Formação de Identidade(s) (Congresso) | |
| VIII Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros.A Arte Afrobrasileira em Percepções e Ressignificações de Alunos da 7ª Série da Escola Estadual Santa Maria, A Partir da Poética de Rubem Valentim (Congresso) | |
| Encontro: Travessias do Aprender em meio a Pedagogias Culturais. (Encontro) | |
| II Coloquio Nacional de Estudos Culturais na Amazonia.Cultura Afroamapaense em (In)Visibilidades: As Redefinições de uma Pesquisa em Arte (Congresso) | |
| V Seminário Nacional e VII Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais: a Lei 10.639/2003: Avanços e desafios.A Invisibilidade da Cultura Negra na Formação do Docente de Arte. (Seminário) | |
| Educação Patrimonial: valores nogociados e processos de paqtrimonialização. (Outra) | |
| Albina: uma africana no Brasil oitocentista. (Outra) | |
| Hierarquia da cor nas sociedades engendradas por adolescentes no ambiente escolar.. (Outra) | |
| Historia da Arte: do modernismo a contemporaneidade. (Outra) | |
| De Mocambos a Quilombos: memoria e luta dos negros do oeste do Pará. (Outra) | |
| II Encontro Nacional de Formação Docente em Arte.AS REPERCUSSÕES DAS POLITICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE ARTE: DE 1970 À LEI FEDERAL 10.693/03 (Encontro) | |
| VI Fórum Bienal de Pesquisa em Artes.A ARTE AFROBRASILEIRA NA CONTEMPORANEIDADE: PROBLEMATIZANDO SUAS LIMITAÇÕES E CONCEITOS (Encontro) | |
| Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas - ANPAP.O Curriculo de Arte e as Relações Étnicorraciais na Escola: revelando as memorias silenciadas de alunos negros na Cidade de Macapa-AP (Encontro) | |
| II Seminario de Curriculo e Formação de Professores na Perspectiva da Inclusão.Culturas Africanas em Diasporas no Ensino de Arte: Memoria, Curriculo e Práticas Artisitcas em Macapa-AP. (Seminário) | |
| IV SEMINARIO NACIONAL E VI SEMINARIO REGIONAL SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS IS.Formação de professores e relações etnico raciais (Seminário) | |
| Ciclo de Palestras e Debates sobre Arte Negra e Afrobrasileira.O Ensino da Arte Negra e Educação Escolar: Algumas Inferências (Seminário) | |
| Iª Semana de Artes Visuais : contaminações. (Encontro) | |
| III Seminário Estadual da Associação dos Arte Educadores do Estado do Amapá. (Seminário) | |
| I Ciclo de Experiências e Mediações em Artes e Ciências da Educação. (Seminário) | |
| 1º Seminário de Artes Visuais - "Educação e Cultura Visual". (Seminário) | |
| A Política do Ensino de Artes Visuais. (Oficina) | |
| O Contexto Histórico do Ensino da Arte. (Seminário) | |
| Artes Visuais e Seus Conceitos. (Seminário) | |
| VII Semana de Letras da UNIFAP.Língua e cultura: Identidades e Interações Sociais (Encontro) | |
| As Múltiplas Dimensões das Competências do Educador da EJA. (Encontro) | |
| 1º Fórum sobre Linguagem e Ensino-Aprendizagem.A Aplicabilidade da Arte na EJA (Outra) | |
| 1º Ciclo de Debates de Linguagens Artísticas Contemporâneas e 1ª Amostra de Trabalhos Artísticos Acadêmicos. (Outra) | |
| Ética, Motivação e Compromisso: Imagens e Políticas para Educação. Saúde e Gestão. (Outra) | |
| programa de educação fiscal, no projeto família vai a escola. (Outra) |
| Ano | Título |
|---|---|
| LEITURAS INTERTEXTUAIS COM OBRAS DE ARTE (Curso de Curta Duração) | |
| Como preencher o currículo lattes? (Curso de Curta Duração) | |
| Produção de Artigos Cientificos (Curso de Curta Duração) | |
| Elaboração de Projetos Pedagógicos (Outra Producao Tecnica) |