| Ano | Título |
|---|---|
| Dance in the singular therapeutic plan: report of experiences of residents in psychiatric service in hospital of clinical Dr. Alberto Lima (HCAL) The FIEP Bulletin,v.84,p.221-224 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Formação de Professores de Educação Física e EJA: Implicações da não abordagem da temática EJA no Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura Em Educação Física da UNIFAP - XIX CONBRACE e VI CONICE (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Ginástica adaptada e saúde mental: relato d experiências de residentes no serviço de internação psiquiátrica do Hospital de Clínicas Dr. Alberto Lima (HCAL) - XIX COBRACE e VI CONICE (Participação em Eventos/RESUMO_EXPANDIDO) | |
| O atletismo e sua relação com a promoção da saúde na concepção de alunos de uma escola pública de Macapá - 18º Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - Conbrace e 5º Congresso Internacional de Ciências do Esporte (Participação em Eventos/RESUMO_EXPANDIDO) | |
| Saúde mental do idoso: implementação da sistematização da assistencia de enfermagem no cuidar de idoso com demência baseando-se na teoria de Hildergard E. Perplau - 64º Congresso Brasileiro de Enfermagem (Participação em Eventos/RESUMO_EXPANDIDO) | |
| Atividades terapêuticas de lazer extra-hospitalar no tratamento do portador de transtorno mental - II Congresso de Educação Física da UNIFAP e IV Congresso Norte Brasileiro de Ciências do Esporte (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| O lúdico como tema gerador de um projeto interdisciplinar com alunos de uma escola de ensino médio de Santana-AP - 3º Congresso Amapaense de Iniciação Científica, 7ª Mostra de TCC?s e 3ª Exposição de Pesquisa Científica (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| O lúdico como ferramenta educacional no ensino de ligações químicas em uma escola pública de Santana-AP - 3º Congresso Amapaense de Iniciação Científica, 7ª Mostra de TCC?s e 3ª Exposição de Pesquisa Científica (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| A utilização de experiências para o ensino de química em uma escola pública de Santana-AP - 3º Congresso Amapaense de Iniciação Científica, 7ª Mostra de TCC?s e 3ª Exposição de Pesquisa Científica (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Ginástica para todos como atividade da educação física no contexto do planejamento terapêutico ao portador de transtorn o mental - II Congresso de Educação Física da UNIFAP e IV Congresso Norte Brasileiro de Ciências do Esporte (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| O Ensino da Ginástica nas aulas de Educação Física em uma escola pública de Macapá/AP: Realidades vividas através do projeto de intervenção do PIBID - XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte (Participação em Eventos/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Educação Inclusiva: a visão do professor de Educação Física - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| O professor de Educação Física e o processo de inclusão de alunos com necessidades específicas - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Dança no plano terapêutico singular: relato de experiências de residentes no serviço de internação psiquiátrica do Hospital de Clínicas Dr. Alberto Lima (HCAL) - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Os desafios e avanços do Grupo Terapêutico de Adolescentes do CAPSi ? Espaço Conviver do município de Macapá/AP - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Dependência Química e Resiliência: componente para prevenção de recaída. - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| A utilização de experiências para o ensino de química em uma escola pública de Santana-AP - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| O lúdico como tema gerador de um projeto interdisciplinar com alunos de uma escola de ensino médio de Santana-AP - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| O lúdico como ferramenta educacional no ensino de ligações químicas em uma escola pública de Santana-AP - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| O ensino da Ginástica nas aulas de educação física em uma escola pública de Macapá/Ap: Realidades vividas através do projeto de intervenção do PIBID - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| O lúdico como ferramenta educacional no processo de ensino aprendizagem de Inglês na educação de jovens e adultos - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| As lutas como conteúdo de intervenção do PIBID em uma escola localizada na comunidade quilombola do Curiaú em Macapá/AP - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Concurso público de provas e títulos para o concurso público Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva (Concurso público) | |
| A utilização de aplicativos móveis nas aulas de química: uma ferramenta para o ensino de ligações químicas (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Produção do conhecimento em jogos: uma análise a partir dos periódicos nacionais (Graduação) | |
| Relação entre práticas corporais e saúde mental: revisão integrativa (Graduação) | |
| Estado nutricional dos usuários do Centro de Atenção Psicossocial Álcool e outras Drogas - CAPS AD (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Banca para seleção de Tutores da Chamada Externa do curso de Educ. Física EAD/UNIFAP - Campus Oiapoque (Outra) | |
| O ensino da dança nas escolas: uma pesquisa participante com os professores de Educação Física nas Escolas estaduais de ensino fundamental II Macapá (Graduação) | |
| Motivação familiar na adesão a escolinhas de futebol de crianças e adolescentes de Macapá (Graduação) | |
| A dança como linguagem possível no 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Santa Maria em Porto Grande - AP (Graduação) | |
| A educação física escolar enquanto mediadora do processo de inclusão (Graduação) | |
| A educação física na educação infantil: a ludicidade como ferramenta pedagógica (Graduação) | |
| Perfil motor e aprendizagem escolar: um estudo sobre as idades cronológica e motora em uma escolar amapaense (Graduação) | |
| A inclusão curricular da cultura corporal nas aulas de educação física da Escola Bosque do Amapá - módulo regional do Bailique (Graduação) | |
| Banca para seleção de Tutores da Chamada Externa do Curso de Educ. Física EAD/UNIFAP - Campus Marco Zero do Equador (Outra) | |
| Banca para seleção de Professor Formador da Chamada Externa do curso de Educ. Física EAD/UNIFAP - Campus Oiapoque (Outra) | |
| Banca para seleção de Tutores da Chamada Externa do curso de Educ. Física EAD/UNIFAP - Campus Oiapoque (Outra) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Projeto dia do Estudante Nanciniano (NAO_INFORMADO) | |
| Comissão de Apoio do III Congresso de Educação Física da UNIFAP e I Encontro Amapaense de Ciências do Esporte (ORGANIZACAO) | |
| II Congresso de educação física da UNIFAP e IV Congresso Norte Brasileiro de Ciências dos esportes (ORGANIZACAO) | |
| Coordenação do GTT - Inclusão e diferença (NAO_INFORMADO) | |
| 4ª SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UEAP (NAO_INFORMADO) | |
| SARAU LITERÁRIO DA ESCOLA ESTADUAL PROFº GABRIEL ALMEIDA CAFÉ (ORGANIZACAO) | |
| Ação Cultural de lançamento da Coletânea de poetas, contistas e cronistas do Amapá (ORGANIZACAO) | |
| SEMANA UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA-SUEF (ORGANIZACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte - CONICE. (Congresso) | |
| Ciclo de palestras: educação e diversidade.Educação Inclusiva: a visão do professor de Educação Física (Outra) | |
| XXXVI Caminhada Alexandrina: Esporte e Saúde.Saúde Mental e Atividade Física/Práticas Corporais (Oficina) | |
| XX Congresso Brasileiri de Ciências do Esporte - CONBRACE.O professor de Educação Física e o processo de inclusão de alunos com necessidades específicas (Congresso) | |
| XX Congresso Brasileiri de Ciências do Esporte - CONBRACE.A Atividade Física no combate e controle da Síndrome Metabólica (Congresso) | |
| VI Congresso Regional Norte de Educação Médica.A Ginástica Adaptada no serviço de internação psiquiátrica (Congresso) | |
| VI Congresso Regional Norte de Educação Médica. (Congresso) | |
| Teoria e prática da Educação Física Adaptada. (Oficina) | |
| 29º Congresso Internacional de Educação Física.Dança no plano terapêutico singular: relato de experiências de residentes no serviço de internação psiquiátrica do Hospital de Clínicas Dr. Alberto Lima (Congresso) | |
| II Simpósio Estadual de Saúde Mental. (Simpósio) | |
| 29º Congresso Internacional de Educação Física. (Congresso) | |
| III Congresso de Educação Física da Universidade Federal do Amapá. (Congresso) | |
| REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA. (Encontro) | |
| 3º Congresso Amapaense de Iniciação Científica, 7º amostra de TCC e 3º Exposição Científica. (Congresso) | |
| Ciclo de Palestras: As relações entre Antropologia e Educação Física. (Outra) | |
| III Congresso de Ed. Física da UNIFAP e IV Congresso Norte Brasileiro de Ciêcias do Esporte. (Congresso) | |
| XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte.O Ensino da Ginástica nas aulas de Educação Física em uma escola pública de Macapá/AP: Realidades vividas através do projeto de intervenção do PIBID (Congresso) | |
| VIII Semana Pedagógica - Escola Prisma. (Outra) | |
| I Congresso de Educação Física da UNIFAP. (Congresso) | |
| IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. (Congresso) | |
| XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. (Congresso) | |
| 1º Congressso Amapaense de Iniciação ciêntifica da UEAP, UNIFAp,IEPA e EMPRAPA AMAPÀ, 5º mostra de TCCs e 1º exposição de pesquisa cientifica.As lutas como conteúdo de intervenção do PIBID em uma escola localizada na comunidade quilombola do Curiaú em Macapá/AP (Congresso) | |
| Palestra História da Literatura Amapaense. (Outra) | |
| II Ciclo de Palestrasa e Workout de Educação Física. (Outra) | |
| I Semana Acadêmica de Educação Física - UNIFAP. (Outra) | |
| Etapa Livre da UNIFAP na III Conferência Nacional de Esporte e Lazer. (Outra) | |
| Clinica de Iniciação de Rugby. (Oficina) | |
| 1º Congresso Amapaense de Iniciação Científica da UEAP,UNIFAP,IEPA e Embrapa Amapá, 5ª Mostra de TCCs e 1ª Exposição de Pesquisa Científica. (Congresso) | |
| 1º Congressso Amapaense de Iniciação ciêntifica da UEAP, UNIFAp,IEPA e EMPRAPA AMAPÀ, 5º mostra de TCCs e 1º exposição de pesquisa cientifica.O lúdico como ferramenta educacional no processo de ensino aprendizagem de Inglês na educação de jovens e adultos (Congresso) | |
| III Congresso Norte Brasileiro de Ciência do Esporte-CONCENO. (Congresso) | |
| Encontro Regional dos Estudantes de Letras - EREL Norte. (Encontro) | |
| 1ºCiclo de Palestrasa e Workout de Educação Física. (Outra) | |
| Semana Universitária de Educação Física - SUEF. (Outra) | |
| 1º English Scientific Cultural - Workshop. (Outra) | |
| I Congresso de Educação Física da Região Norte do Brasil - FIEP. (Congresso) | |
| Caravana UNE. (Outra) | |
| Inclusão: Construindo uma sociedade para todos. (Outra) | |
| VII Semana de Letras. (Outra) | |
| Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. (Outra) | |
| III Semana Amapaense de Ciência e Tecnologia. (Outra) | |
| I semana do Meio Ambiente. (Outra) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Benefícios das práticas corporais na reabilitação pisicossocial de pessoas com sofrimento psiquico na psiquiatria e CAPS AD (Curso de Curta Duração) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| Educação Especial |