| Ano | Título |
|---|---|
| jovens, Trabalho e Ensino Médio: Um olhar sobre a concepção de Formação do Programa Ensino Médio Inovador - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| O Sistema dos Complexos de Pistrak: Uma Contribuição ao debate sobre Educação Integral - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| O Trabalho desenvolvido pelo GEPTE no contexto do projeto Ensino Médio Em Diálogo: A inclusão sócio-digital no cotidiano das escolas estaduais de ensino médio do Estado do Pará - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Considerações sobre a implantação do Programa Ensino Médio Inovador no Amapá. - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Pacto Nacional de Fortalecimento do Ensino Médio no Brasil: Caderno Complementar para a Formação de professores do Ensino Médio no Estado do Pará |
| Ano | Título |
|---|---|
| IX Seminário sobre Trabalho e Educação: as implicações darelação público privada na educação básica (Outra) | |
| A EXPERIÊNCIA DE INTEGRAÇÃO DO ENSINO MÉDIO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR NA EEETEPA ANÍSIO TEIXEIRA 2009 A 2013. (Graduação) | |
| O ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA CIDADE DE BELÉM/PA: o caso da EEETEPA Professor Anísio Teixeira (Graduação) |
| Ano | Título |
|---|---|
| IX Seminário sobre Trabalho e Educação: as implicações darelação público privada na educação básica (ORGANIZACAO) | |
| Programa de Formação de Professores do Ensino Médio do Estado do Pará (ORGANIZACAO) | |
| II Intercríticas: Por uma "nova" pauta em Trabalho e Educação? (NAO_INFORMADO) | |
| Trabalho Educação e Conhecimento: As práticas educativas de formação do Trabalhador na Amazônia. (ORGANIZACAO) | |
| XI Seminário sobre Trabalho e Educação (ORGANIZACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| V SITRE- Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade..O Sistema dos Complexos de Pistrak: Uma Contribuição ao debate sobre Educação Integral (Simpósio) | |
| EPENN.O PROEMI/JF NO ESTADO DO PARÁ: indicadores educacionais da escola Presidente Costa e Silva. (Encontro) | |
| I Encontro Presencial do Programa de Formação de Professores do Ensino Médio no Estado do Pará.Acompanhamento vitual do Programa de Formação de Professores -Pólo Cametá (Encontro) | |
| V SITRE- Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade..jovens, Trabalho e Ensino Médio: Um olhar sobre a concepção de Formação do Programa Ensino Médio Inovador (Simpósio) | |
| XI Seminário Nacioal de Políticas Educacionais e Currículo.Políticas Públicas para o Ensino Médio no Brasil: Ensino Médio Inovador e Práticas Pedagógicas contra-hegemônica. (Seminário) | |
| VIII Seminário sobre Trabalho e Educação: trabalho, educação e conhecimento- As Práticas educativas de formação do Trabalhador na Amazônia. (Seminário) | |
| Workshop de pesquisas integradas do GEPTE. 2012. (Encontro).. (Outra) | |
| V colóquio de Políticas Públicas Educacionais: As Políticas Educacionais na contemporaraneidade.. (Outra) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Pacto Nacional de Fortalecimento do Ensino Médio no Brasil: Caderno Complementar para a Formação de professores do Ensino Médio no Estado do Pará (Textos Didáticos ou para Discussão) | |
| emdialogoamazonia (Media Social Website) | |
| EMdialogoamazonia-Ensino Médio (Media Social Website) | |
| Diálogos sobre o Ensino Médio no Pará (Media Social Website) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| Política Educacional |