| Ano | Título |
|---|---|
| DECOLONIALIDADE E EDUCAÇÃO INDÍGENA: SABERES E PRÁTICAS WAJÃPI EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA HUMANIDADES & INOVAÇÃO,v.4,p.57-72 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| Diagnóstico das produções científicas sobre ensino e aprendizagem das operações com números inteiros Revista de Ciências da Amazônia,v.1,p.11-18 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| Avaliação de materiais virtuais interativos para o ensino de matemática na educação básica Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa),v.2,p.81-95 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Educação Matemática e Saberes Wajãpi - XI ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Formação de professores Indígenas no Amapá: um estudo na etnia Wajãpi - Encontro Amapaense de História da Educação (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Diagnóstico das Produções Científicas sobre Ensino e Aprendizagem das Operações com Números Inteiros - I CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO AMAPÁ (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Obstáculos Epistemológicos dos números inteiros - X Encontro Paraense de Educação Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Arquitetura do Ver-o-Peso e produção de açaí em atividades para o ensino de funções - X Encontro Paraense de Educação Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Ensino de função afim e quadrática por atividades - Encontro Paraense de Educação Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Atividade para o ensino de função no contexto amazônico - IV Encontro Paraense de Modelagem Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Metodologias para o Ensino de Matemática - VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental / Colóquio Internacional ?As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia? (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Avaliação de Materiais Virtuais Interativos para o Ensino da Matemática - XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Panorama do ensino de função afim - 3º Colóquio Interartes (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Avaliação: sua importância no processo de ensino da matemática nos níveis fundamental e médio - XIII Conferência Interamericana de Educação Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA FUNÇÕES AFIM E QUADRÁTICA - X Encontro Nacional de Educação Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Avaliação: sua importância no processo de ensino da matemática nos níveis fundamental e médio - III Jornada Nacional de Educação Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Objetos de aprendizagem para funções afim e quadrática - III Jornada Nacional de Educação Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Negativos ou valores negados: desvendando a história dos números negativos - VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| O ensino de funções polinomiais de 1º e 2º grau no ambiente Micromundos EX - I Seminário de Integração Científica da UEPA (Participação em Eventos/RESUMO_EXPANDIDO) | |
| O ensino de funções polinomiais de 1º e 2º grau no ambiente Micromundos EX - Forum Mundial de Educação (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| A Importância da Avaliação no Processo de Ensino da Matemática - A Importância da Avaliação no Processo de Ensino da Matemática (Participação em Eventos/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Diagnóstico das produções científicas sobre ensino e aprendizagem das operações com números inteiros - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Elementos Culturais da Amazônia Paraense em Atividades para o Ensino de Funções - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Atividades para o ensino de funções no contexto amazônico - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| Proposta de atividades para o ensino de funções, afim e quadrática - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Atividade para o ensino de função no contexto amazônico - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Diagnóstico do Ensino e Aprendizagem das Funções Afim e Quadrática - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Panoroma do ensino-aprendizagem das funções afim e quadrática - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Uma proposta de atividade para o ensino de função afim - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Panorama do ensino de função afim - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Objetos de aprendizagem para funções afim e quadrática - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| O ensino de funções polinomiais de 1° e 2° grau no ambiente micromundos ex - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| O ENSINO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DE 1º E 2º GRAU NO AMBIENTE MICROMUNDOS EX - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Negativos ou valores negados: desvendando a história dos números negativos - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| A Importância da Avaliação no Processo de Ensino da Matemática - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| Oficina: A Construção das Cônicas e a re-significação dos seus Conceitos em Conexão com a História da Matemática - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Mini-Curso: Lógica na resolução de Problemas Matemáticos e Cotidianos - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Oficina: Uso do Software Micromundos na Construção de Figuras Geométricas - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Geométria na Prática - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Oficina: O uso do software Aplusix para o ensino da álgebra - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Atividades de modelagem matemática no contexto amazônico | |
| Saberes religiosos na ilha de colares | |
| Metodologia para o ensino de função: um olhar interdisciplinar |
| Ano | Título |
|---|---|
| Ensino de função afim e quadrática por atividades |
| Ano | Título |
|---|---|
| Educação de jovens e adultos: metodologia de ensino na escola estadual Paulo Freire (Graduação) | |
| Ensino das operações com números inteiros por atividades (Graduação) | |
| Revisão bibliográfica de artigos sobre jogos digitais como método de ensino-aprendizagem (Curso de aperfeiçoamento/especialização) |
| Ano | Título |
|---|---|
| I SEMINÁRIO ?OS INDÍGENAS E A UNIVERSIDADE: 10 ANOS DE LUTAS, CONQUISTAS E DESAFIOS DO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA ? UNIFAP? (ORGANIZACAO) | |
| Encontro Amapaense de História da Educação (ORGANIZACAO) | |
| Seminário de Cognição e Educação Matemática 2012 (ORGANIZACAO) | |
| VI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPA (ORGANIZACAO) | |
| Seminário de Cognição e Educação Matemática (NAO_INFORMADO) | |
| III Congresso Norte e Nordeste de Administração (ORGANIZACAO) | |
| Seminário de Cognição e Educação Matemática (ORGANIZACAO) | |
| II Congresso Norte e Nordeste de Administração e X Encontro Regional dos Estuantes de Administração da Região Norte (NAO_INFORMADO) | |
| XIV Semana Acadêmica do CCSE-UEPA (ORGANIZACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| I SEMINÁRIO "OS INDÍGENAS E A UNIVERSIDADE: 10 ANOS DE LUTAS , CONQUISTAS E DESAFIOS DO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA - UNIFAP.Padrões matemáticos e arte indígena dos povos do Oiapoque: estudos em etnomatemática (Oficina) | |
| XI ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. (Encontro) | |
| XI ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E SABERES WAJÃPI (Encontro) | |
| I SEMINÁRIO "OS INDÍGENAS E A UNIVERSIDADE: 10 ANOS DE LUTAS , CONQUISTAS E DESAFIOS DO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA - UNIFAP.Propostas de atividades para o ensino de Matemática na escola indígena da aldeia Manga (Seminário) | |
| I SEMINÁRIO "OS INDÍGENAS E A UNIVERSIDADE: 10 ANOS DE LUTAS , CONQUISTAS E DESAFIOS DO CURSO DE LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA - UNIFAP.História e memória de um professor indígena Galibi Marworno (Seminário) | |
| I CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO AMAPÁ.Diagnóstico das Produções Científicas sobre Ensino e Aprendizagem das Operações com Números Inteiros (Congresso) | |
| X Encontro Paraense de Educação Matemática.Obstáculos epistemológicos dos números inteiros (Encontro) | |
| X Encontro Paraense de Educação Matemática. (Encontro) | |
| X Encontro Paraense de Educação Matemática.Arquitetura do Ver-o-Peso e produção de açaí em atividades para o ensino de funções (Encontro) | |
| VIII Encontro Maranhense de História da Educação. (Encontro) | |
| I Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá. (Congresso) | |
| Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. (Encontro) | |
| Semana Acadêmica do CCSE -.Elementos Culturais da Amazônia Paraense em Atividades para o Ensino de Funções (Seminário) | |
| 64ª Reunião Anual da SBPC. (Congresso) | |
| IV Encontro Paraense de Modelagem Matemática.Atividade para o ensino de função no contexto amazônico (Encontro) | |
| VI FORPEEX UEPA 2012.Avaliação, Ensino e Aprendizagem na Amazônia: realidades e perspectivas (Seminário) | |
| Seminário de Cognição e Educação Matemática.Proposta de atividades para o ensino de funções, afim e quadrática (Seminário) | |
| Círculo de Pesquisas e Estudos Pós Doutorais Interculturalidade na Educação de Paulo Freire. (Seminário) | |
| III Colóquio INTERARTES. (Outra) | |
| III Colóquio INTERARTES.Panorama do ensino de função afim (Outra) | |
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.Avaliação dde Materiais Virtuais Interativos para o Ensino da Matemática (Outra) | |
| II Encontro de Educação Inclusiva e Diversidade na Amazônia Paraense. (Encontro) | |
| VI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação da UEPA. (Seminário) | |
| Círculo de Pesquisas e Estudos Pós Doutorais Pesquisa com Crianças em uma Perspectiva Histórico-Cultural. (Seminário) | |
| Seminário de Cognição e Educação Matemática.Panoroma do Ensino e Aprendizagem das Funções Afim e Quadrática (Seminário) | |
| Círculo de Pesquisas e Estudos Pós Doutorais Epistemologia e Saberes da Ayahuasca. (Seminário) | |
| VI Seminário de Pós-Graduação em Educação da UEPA.Diagnóstico do Ensino e Aprendizagem da Funções Afim e Quadrática (Seminário) | |
| II Congresso Norte Nordeste de Administração e X Encontro Regional dos Estudantes de Administração da Região Norte. (Congresso) | |
| X Encontro Nacional de Educação Matemática.Objetos de Aprendizagem para funções afim e quadrática (Encontro) | |
| X Encontro Nacional de Educação Matemática. (Encontro) | |
| IV Simpósio Virtual em EaD. (Simpósio) | |
| XIV Semana Acadêmica do CCSE-UEPA.O ENSINO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DE 1º E 2º GRAU NO AMBIENTE MICROMUNDOS EX (Seminário) | |
| Fórum Mundial de Educação 2009.O ensino de funções polinomiais de 1° e 2° grau no ambiente micromundos ex (Outra) | |
| Fórum Mundial de Educação. (Outra) | |
| Seminário Nacional de História da Matemática (SNHM).Negativos ou valores negados: desvendando a história dos números negativos (Seminário) | |
| I Seminário de Integração Científica da UEPA.O ENSINO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DE 1º E 2º GRAU NO AMBIENTE MICROMUNDOS EX (Seminário) | |
| Seminário Nacional de História da Matemática. (Seminário) | |
| XIV Semana Acadêmica do CCSE-UEPA. (Seminário) | |
| XIII Semana Acadêmica do CCSE da Universidade do Estado do Pará.Lógica na Resolução de Problemas Matemáticos e Cotidianos (Congresso) | |
| Tendências Metodológicas em Educação Matemática - Centro de Educação Tecnoçógica do Pará. (Outra) | |
| V Fórum de Pesquisa, Ensiino, Extensão e Pós-graduação da Universidade do Estado do Pará. (Outra) | |
| I Jornada de TCC do Curso de Matemática da Univercidade do Estado do Pará. (Outra) | |
| VI Encontro Paraense de Educação Matemática.A Importancia da Avaliação no Processo de Ensino da Matemática (Encontro) | |
| VI Encontro Paraense de Educação Matemática. (Encontro) | |
| XIII Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará.A Construção das Cônicas e a re-significação dos seus Conceitos em Conexão com a História da Matemática (Congresso) | |
| XIII Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do estado do Pará. (Congresso) | |
| XII Semana Acadêmica do CCSE da Universidade do Estado do Pará. (Congresso) | |
| Semana da Recepção dos Alunos da Universidade da Amazônia. (Outra) | |
| V Feira Vocacional da UEPA.Apresentação do curso de Licenciatura Plena em Matemática (Outra) | |
| V Encontro Paraense de Educação Matemática. (Encontro) | |
| I Encontro Acadêmico de Licenciatura em Matemática.Geometry in Practice (Encontro) | |
| II Seminário do Curso de Especialização em Tradução e Interpretação de Libras-Língua Portuguesa. (Seminário) | |
| Oficinas promovidas pelo LABEM - UEPA.Uso do Software Micromundos na Construção de Figuras Geométricas (Oficina) | |
| Oficinas promovidas pelo LABEM - UEPA.O Uso do Software Aplusix para o Ensino da Álgebra (Oficina) | |
| XI Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação da Universidade do Estado do Pará. (Congresso) | |
| V Jornada de Educação Matemática do CCSE da Universidade do Estado do Pará. (Seminário) | |
| IV Encontro Paraense de Educação Matemática. (Encontro) | |
| Semana do Calouro da Universidade da Amazônia. (Outra) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Padrões matemáticos e arte indígena dos povos do Oiapoque (Curso de Curta Duração) | |
| Ensino de função afim e quadrática por atividades (Curso de Curta Duração) | |
| SCEM UEPA (Media Social Website) | |
| Objeto de Aprendizagem: "Descubra Minha Regra" (Software) | |
| O ENSINO DE FUNÇÕES POLINOMIAIS DE 1º E 2° GRAU NO AMBIENTE MICROMUNDOS EX (Relatório Pesquisa) | |
| Objeto de Aprendizagem: "Crescimento ou Decrescimento da Função Afim" (Software) | |
| Objeto de Aprendizagem: "Definindo Função Quadrática" (Software) | |
| Obejeto de Aprendizagem: Construindo Gráficos da Função Quadrática (Software) | |
| Objeto de Aprendizagem: "Analisando a Função Quadrática" (Software) | |
| Objeto de Aprendizagem: "Construindo Gráficos da Função Afim" (Software) | |
| O Ensino de Funções Polinomiais de 1º e 2° grau no ambiente Micromundos Ex. (Trabalho Tecnico) | |
| A contrução das cônicas e a re-significação dos seus conceitos em conexão com a história da matemática (Curso de Curta Duração) | |
| Lógica na resolução de problemas matemáticos e cotidianos (Curso de Curta Duração) | |
| Monitoria de Cálculo I no curso de Engenharia de Produção (Curso de Curta Duração) | |
| O uso do Software Aplusix no ensino da Álgebra (Curso de Curta Duração) | |
| Uso do software MicroMundos na construção de Figuras Geométricas (Curso de Curta Duração) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| Tecnologia Educacional |