| Ano | Título |
|---|---|
| ESPAÇOS ORGANIZATIVOS, REDES SOCIAIS E O FORTALECIMENTO DO MOVIMENTO SOCIAL NA PESCA ARTESANAL AMAPAENSE AMAZÔNIA (BANCO DA AMAZÔNIA. 2005),v.11,p.1-16 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| IDENTIDADES DE GÊNERO E SEXUAL: O FAZER PEDAGÓGICO NA UEAP Anais do I Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá e III Fórum das Licenciaturas da UEAP: Formação de professores, currículo e avaliação,v.I,p.16-16 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| O pedagógico da UEAP: entre o fazer e o ser O pedagógico da UEAP: entre o fazer e o ser,v.1,p.16-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| A participação da mulher em organizações sociais rurais na Amazônia: estudo de caso no Arquipélago do Bailique, estado do Amapá PRACS: REVISTA ELETRÔNICA DE HUMANIDADES DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA UNIFAP,v.6,p.19-31 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| O tempo feminino encenado no cotidiano Revista Científica da Faculdade de Macapá,v.1,p.05-16 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| Cadernos da Pesca 1, 2 e 3 Cadernos da Pesca: 3, 4 e 5,v.200,p.1-8 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| As faces das Sereias 2 ,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| As faces das Sereias 1 As faces das Sereias,v.200,p.1-4 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| As faces das Sereia 3 Boletim informativo,v.200,p.01-04 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| O PEDAGOGO DA UEAP: ENTRE O FAZER E O SER Anais do I Congresso Internacional de formação de professores do Amapá,v.,p.1-2 (Artigo Aceito/NAO_INFORMADO) | |
| O movimento de mulheres negras do Amapá: impasses e conquistas Revista Científica da Faculdade de Macapá,v.,p.1-2 (Artigo Aceito/NAO_INFORMADO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Atividade doméstica e extradoméstica na casa da pescadora: uma análise na comunidade pesqueira da Baía do Sol, Mosqueiro, Estado do Pará - V Simpósio Internacional e VI Simpósio Nacional de Geografia Agrária (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| O Movimento de Mulheres Negras do Amapá/INEMA: Educação versus Capital Social - IV ENCONTRO AMAZÔNICO SOBRE MULHERES E GÊNERO: MULHERES AMAZÔNIDAS: IMAGENS, CENÁRIOS, HISTÓRIAS (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Mulher e participação política na Ilha do Bailique/AP: impasses e perspectivas - III Encontro Amazônico Sobre Mulher e Gênero (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Os reflexos da educação na formação da identidade da mulher negra na comunidade da Lagoa os Índios na cidade de Macapá/Ap - III Encontro Amazônico Sobre Mulher e Gênero (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Mulher e divórcio: as consequências no município de Santana/AP - III Encontro amazônico sobre mulher e gênero (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Usos sociais do tempo em Pereru: a construção do sujeito feminino - 59ª reunião anual da SBPC - Amazônia: desafio nacional (Participação em Eventos/RESUMO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| O Parfor e o devir acadêmico - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| O pedagogo da UEAP: entre o fazer e o ser - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Identidades de gênero e sexual: o fazer pedagógico na UEAP - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| O movimento de mulheres negras do Amapá/IMENA: educação versus capital social - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Mulher e Participação Política na Ilha do Bailique:Impasses e perspectivas - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Trabalhos femininos e papéis sociais em uma comunidade rural no Nordeste Paraense | |
| Tornar-se pescadora; associações de mulheres e constituição de sujeitos políticos | |
| Pesca e lavoura: espaços de complementaridade entre os sexos? | |
| Mulheres na pesca: relato de experiências em Icoaraci - PA |
| Ano | Título |
|---|---|
| Coletânea |
| Ano | Título |
|---|---|
| Intolerância religiosa |
| Ano | Título |
|---|---|
| Parceiras em terra (vídeo/documentário) - Local: Estado do Pará |
| Ano | Título |
|---|---|
| Avaliadora de Banca do 4º Processo Seletivo Simplificado para docentes (Edital 025/2013 (Concurso público) | |
| Avaliadora da Prova didática e da Prova de Título do 1º Processo Seletivo Simplificado para docentes (edital 002/2013) (Concurso público) | |
| Avaliadora de Banca do 2º Processo Seletivo Simplificado para docentes (edital 013/2013) (Concurso público) | |
| Avaliadora de banca do 4º Processo Seletivo Simplificado para docentes (Edital 025/2013) (Concurso público) | |
| Avaliadora da prova didática e de títulos do 2º Processo Seletivo para docentes (edital 028/2012) (Concurso público) | |
| Avaliadora da Prova Didática e da Prova de Títulos 2º Processo Seletivo Simplificado para docentes (Edital 028/2012) (Concurso público) | |
| Adolescência e sexualidade: desafios no ensino de ciências (Graduação) | |
| A importância da participação familiar no rendimento escolar das series iniciais (Graduação) | |
| COOPERAÇÃO E CAPITAL SOCIAL NA COLÔNIA DE PESCADORES Z7 NO MUNICÍPIO DE FERREIRA GOMES, ESTADO DO AMAPÁ (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Avaliação de Provas didáticas - Monitoria (Outra) | |
| Manejo de açaizais nativo nas comunidades nossa senhora da Conceição, Macapá/AP: A perspectiva de produção com a instalação de uma escola familia agroecologica (Graduação) | |
| Mosaicos de áreas protegidas: análise de modelos criados na amazônia (Mestrado) | |
| Educação do Campo: A Metodologia do Programa Escola Ativa (Graduação) | |
| A biblia e a juventude: um estudo sobre a letura da biblia feita por jovens e adolescentes da Igreja Assembléia de Deus a Pioneira e a Igreja Assembléia de Deus do Avivamento (Graduação) | |
| Mineração e responsabilidade social no Amapá: o caso do MPBA (Graduação) | |
| Contratação de professor (Outra) | |
| As ações do IMENA e suas conseqüências na formulação de políticas públicas para mulher no Amapá (Graduação) | |
| Contratação de professor (Outra) | |
| Período eleitoral como motivador da violência urbana: um estudo no bairro do Pacoval (Graduação) | |
| Melhor idade: o perfil do grupo (Graduação) | |
| Adoção de crianças em Macapá: desvendando seus segredos (Graduação) | |
| Tipos de dominação exercida pelas mulheres negras do Coração Curiaú (Graduação) | |
| A participação feminina no mercado de trabalho (Graduação) | |
| Mulher e Política: o perfil histórico das mulheres eleitas (Graduação) | |
| Políticas Públicas para inserção de jovem ao primeiro emprego: o caso do PPEMM (Graduação) | |
| A realidade das crianças no Bairro Marabaixo: um estudo sobre a violência doméstica (Graduação) | |
| O divórcio na cidade de Santana-AP (Graduação) | |
| Invasões urbanas: estudo de caso da Esperança do Renascer (Graduação) | |
| Contratação de professor (Outra) | |
| Reconhecimento do curso de Ciências Sociais (Avaliação de cursos) | |
| Autorizaçao para abertura do curso de Licenciatura em Ciências Sociais (Avaliação de cursos) |
| Ano | Título |
|---|---|
| VI Mostra de Arquitetura e Urbanismo (ORGANIZACAO) | |
| IV Fórum de Debate da Mulher Amapaense (ORGANIZACAO) | |
| IV Semana de Ciências Sociais: Modernidade e pós-modernidade: um debate acadêmico (ORGANIZACAO) | |
| III Fórum de debate de Políticas Públicas da mulher Amapaense (ORGANIZACAO) | |
| II Semana do curso de Ciências Sociais: O papel das Ciências no século XXI (ORGANIZACAO) | |
| IV Semana Científica da Faculdade de Macapá (ORGANIZACAO) | |
| II Fórum de Debate de Políticas Públicas da Mulher Amapaense: Gênero, violência e Políticas Públicas (ORGANIZACAO) | |
| III Semana do curso de Ciências Sociais: Desvendando as Ciências Sociais (ORGANIZACAO) | |
| V Semana Científica da Faculdade de Macapá - FAMA (ORGANIZACAO) | |
| Fórum de debate de Políticas Públicas da mulher Amapaense (ORGANIZACAO) | |
| II Semana do curso de Ciências Sociais e História: Populações Tradicionais e Modernidade na Amazônia (ORGANIZACAO) | |
| III Semana Científica da Faculdade de Macapá - FAMA (ORGANIZACAO) | |
| I Semana do Curso de Ciências Sociais (ORGANIZACAO) | |
| II Seminário das Mulheresda Pesca no Litotal do Pará: Cidadania, ambiente e qualidade de vida em comunidades pesqueira (ORGANIZACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá e III Fórum das Licenciaturas da UEAP.Identidade de Gênero e sexual: o fazer pedagógico da ueap (Congresso) | |
| Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá e III Fórum das Licenciaturas da UEAP.O pedagogo da UEAP: entre o fazer e o ser (Congresso) | |
| Feira de Profissões da Universidade do Estado do Amapá.Exposição de roupas dos alunos do curso de Tecnologia em Design (Feira) | |
| V Simpósio Internacional e VI Simpósio Nacional de Geografia Agrária.ATIVIDADE DOMÉSTICA E EXTRADOMÉSTICA NA CASA DA PESCADORA: UMA ANÁLISE NA COMUNIDADE PESQUEIRA DA BAÍA DO SOL, MOSQUEIRO (Simpósio) | |
| PALESTRA: REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ÉTICA PROFISSIONAL NO ENSINO SUPERIOR. (Encontro) | |
| Atualização Pedagógica. (Encontro) | |
| Formação continuada de professores formadores em educação do campo.oral (Oficina) | |
| IV Encontro Amazônico sobre mulher e gênero.exposição oral (Encontro) | |
| III Encontro Amazônico Sobre Mulher e Gênero: As faces da diversidade e Encontro da Rede Feminsita Norte-Nordeste - REDOR.Mulher e participação política na Ilha do Bailique/AP: Impasses e perspectivas (Encontro) |
| Ano | Título |
|---|---|
| O que é o Programa de Formação de Professores na Educação Básica - Parfor? (Programa de Rádio TV) | |
| Diretrizes para elaboração de Trabalho de Curso (Curso de Curta Duração) | |
| Elaboração de Projetos Científicos (Curso de Curta Duração) | |
| Formação continuada de professores formadores em educação do campo (Curso de Curta Duração) | |
| Metodologia de pesquisa em gênero na perspectiva de feminista (Curso de Curta Duração) | |
| Coletânea: revista cientifica da Faculdade de Macapá (Editoração) | |
| Treinamento - STAFF (Curso de Curta Duração) | |
| Conselho Pastoral dos Pescadores/regional (Assessoria) | |
| Educação ambiental: construção da agenda comunitária em uma comunidade pesqueira do nordeste paraense (Relatório Pesquisa) | |
| Curso de Formação de Formadoras em Gênero e Desenvolvimento (Curso de Curta Duração) | |
| Construção da agenda comunitária na comunidade de Boa Vista/Quatipuru (Trabalho Tecnico) | |
| Formação Teórico Prático de apetrechos de pesca para jovens da Baía do Sol/Mosqueiro (Trabalho Tecnico) | |
| Evento de Capacitação para Elaboração de Propostas para Edital FNMA 02/2001 (Curso de Curta Duração) | |
| Teorias da democracia, gênero e desigualdade social (Curso de Curta Duração) | |
| Coleta de dados e da elaboração do relatório - PEP- Setor Pesca (Curso de Curta Duração) | |
| relatório de pesquisa do levantamento de dados do Programa de Educação Profissional (PEP) (Relatório Pesquisa) | |
| Assessoria à grupos de mulheres de três comunidades pesqueiras do Estado Do Pará (Assessoria) | |
| Visita realizadas para seleção das famílias para o programa Bolsa Familiar para a educação (Curso de Curta Duração) | |
| Perspectivas Economicas e Sociais do Mundo do Trabalho (Curso de Curta Duração) | |
| A mulher frente aos dilemas da democracia no fim do século: a experiência brasileira (Curso de Curta Duração) | |
| Relatório de Coleta de Dados do Programa de Educação Profissional (PEP) (Relatório Pesquisa) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| Avaliação da Aprendizagem |