| Ano | Título |
|---|---|
| O senador Pinóquio: entre a tragédia, a farsa e a comédia Tribuna Amapaense,v.,p.3-4 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| Reiniciando a estultice Blog do Heverson Castro,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/REVISTA_MAGAZINE) | |
| Reiniciando a estultice Noticias do Amapá,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/REVISTA_MAGAZINE) | |
| Por uma segurança pública humanista e garantidora da cidadania Blog do Heverson Castro,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/REVISTA_MAGAZINE) | |
| O PSDB voltou as costas para o anjo da História Blog Notícas Daqui,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/REVISTA_MAGAZINE) | |
| O carnaval: a história e a ética Jornal do Dia,v.,p.02-02 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| Sistema Integrado de Defesa da Cidadania: um conceito radicalmente novo na gestão da segurança pública Jornal da OAB/AP,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| A cultura como responsabilidade social Folha do Amapá,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| Unifap: os riscos de uma utopia Folha do Amapá,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) |
| Ano | Título |
|---|---|
| No coração da Selva: atentados à condição humana na fronteira franco-brasileira - I Seminário Interdisciplinar em Sociologia e Direito (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Entre masmorras reais e imaginárias vicejou o terror: a violencia do Estado durante a ditadura militar no Amapá - XIX CONGRESSO NACIONAL DO CONSELHO DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO (Participação em Eventos/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| A ditadura civil-militar no Amapá: perspectivas historiográficas - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| A ditadura civil-militar no Amapá: potencialidades de pesquisa acadêmica - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Entre masmorras reais e imaginárias vicejou o terror: a violência do Estado durante a ditadura militar no Amapá |
| Ano | Título |
|---|---|
| Entre a tortura e a Matinta Pereira: uma abordagem cultural da ditadura no Amapá | |
| Do lado de cá: fragmentos de história do Amapá |
| Ano | Título |
|---|---|
| O direito de poetizar |
| Ano | Título |
|---|---|
| Professor Efetivo de Metodologia do Ensino de História - UNIFAP (Concurso público) | |
| Seleção para o provimento de cargos de professor de carreira do magistério superior da Universidade Federal do Amapá, na disciplina história antiga (Concurso público) | |
| Professor Substituto de Metodologia do Ensino de História (Concurso público) | |
| Professor Efetivo Auxiliar de História Moderna (Concurso público) | |
| Professor Substituto de Métodos e Técnicas Aplicados à História (Concurso público) | |
| Concurso Público para Professor Substituto de Historia Moderna (Concurso público) | |
| Professor Efetivo Auxiliar I e Assistente I de Métodos e Técnicas Aplicadas a História (Concurso público) | |
| Professor Substituto de História da Amazônia (Concurso público) | |
| Professor Substituto de Metodologia da História (Concurso público) | |
| Concurso publico para admissão de professor de historia da america (Concurso público) | |
| Professor Substituto de História da América (Concurso público) | |
| Professor Adeso de História da Amazônia (Concurso público) | |
| Professor Adeso História Medieval (Concurso público) | |
| Professor Adeso de História Antiga (Concurso público) | |
| Cargo Efetivo de Professor Auxiliar I de História da América (Concurso público) | |
| A história local e o ensino: um estudo comparativo entre as Escolas Estaduais José de Anchieta (Zona Urbana) e José Bonifácio (Zona Rural) do Município de Macapá (Graduação) | |
| Tempo de Lembrar: as memórias da ditadura e o ensino de história () | |
| Ensino de história com cinema: interações entre linguagens e metodologias na utilização de filmes no ensino médio de história da escola estadual Augusto dos Anjos () | |
| Guia histórico de Macapá: roteiros de lugares de memória da cidade () | |
| A Guarda Territorial do Amapá: personagens de uma história esquecida (Graduação) | |
| O ensino de história e cultura africana e afro-brasileira no ensino médio a partir da lei 10.639/03: um estudo de caso na escola estadual Sebastiana Lenir de Almeida (Graduação) | |
| O golpe civil-militar de 1964: da conspiração contra Jango ao início da derrocada de Janary (Graduação) | |
| História e memória: a identidade cultural e a escola David Miranda, O Quilombo é Aqui (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Desenvolvimento e autoritarismo: o Amapá sob o governo Ivanhoé Martins 1967-1972 (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Consolidação do Curiaú e a Vila de Macapá na segunda metade do século XVIII 1750-1758 (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| História e música: indicações para usos pedagógicos da música popular amapaense no ensino de história (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| O outro lado do rio: indicações para a construção de uma narrativa histórica para configuração da fronteira franco-brasileira na contemporaneidade (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| O uso do documentário no ensino de história: estudo de caso em turmas do 7º e 8º anos da Escola Estadual Santa Inês (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Narrar o trauma: memórias do naufrágio do barco Novo Amapá (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Entre o planejado e o improvisado: a Vila Amazonas e o seu entorno (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Elaboração e Avaliação das Provas do Processo Seletivo Especial de 2016 para ingresso a Graduação em História (Outra) | |
| A festa de São Tiago: a influência sociocultural na formação da identidade mazaganense (Graduação) | |
| A atuação do movimento estudantil no Amapá durante a ditadura civil-militar: entre apoios e resistências 1964-1968 (Graduação) | |
| Movimento operário no Amapá: a fundação da Central Única dos Trabalhadores na década de 1990 (Graduação) | |
| Semear, Cultivar e Colher: a relação entre o Instituto de Desenvolvimento Rural do Amapá e a agricultura familiar na Macapá de 1950 (Graduação) | |
| Projeto ICOMI: primeiro projeto mineral vinculado ao capital estrangeiro (Graduação) | |
| A invisibilidade dos saberes tradicionais: benzedeiras e rezadeiras das comunidades do quilombo do Curiaú e São José do Mata Fome (Graduação) | |
| A festa de São Tiago: expressão cultural e religiosa do povo mazaganista (Graduação) | |
| Caça as bruxas: o anticomunismo ditatorial em Macapá 194-1973 (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| A igreja dos pobres: origem e desenvolvimento das CEBs no Amapá 1966-1983 (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Bancas Examinadoras do Processo Seletivo às Matrículas Especiais - PSME/2014-UNIFAP (Outra) | |
| Memória de quem sofreu: a tortura na ditadura civil-militar no Amapá 1964-1974 (Graduação) | |
| O legado do senhor Sacaca no processo de aceitação da cura pelo uso de plantas medicinais (Graduação) | |
| A valorização do patrimônio histórico no estado do Amapá: o caso da Fortaleza São José de Macapá (Graduação) | |
| Urbanização na Amazônia: o processo de ocupação e criação do município de Calçoene desde 10901 a 1956 (Graduação) | |
| Judicializando o conflito: o diretório dos índios do Grão-Pará 1757-1798 (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Bancas Examinadoras do Processo Seletivo às Matrículas Especiais - PSME/2013-UNIFAP (Outra) | |
| Sobre a gengibirra, roda a saia: a religiosidade afrodescendente do bairro do Laguinho (Graduação) | |
| A importância da temática história e cultura africana e afro brasileira mediante a implantação da Lei 10.633/03 (Graduação) | |
| A criminalidade na história do Laranjal do Jari: um problema permanente (Graduação) | |
| Seleção de candidatos a alunos do curso de especialização em história e historiografia da Amazônia da Universidade Federal do Amapá (Outra) | |
| A mulher na história da Policia Militar no Amapá 1988 a 1998 (Graduação) | |
| Emenda Participativa em Santana: uma experiência contra o desvio de recursos públicos federais oriundos de emendas parlamentares (Graduação) | |
| De médico e louco todo mundo tem um pouco: práticas populares de cura no municipio de Santana 1950-2000 (Graduação) | |
| Floresta Nacional do Amapá: política ambiental e organização social em uma Unidade de Conservação (Graduação) | |
| Exploração de recursos naturais na região do Amapari: impactos causados sobre o patrimônio cultural dos sítios arqueológicos (Graduação) | |
| A promulgação da Constituição do Estado do Amapá como projeto das classes dirigentes (Graduação) | |
| Clientelismo politico no Amapá: o janarismo no contexto do Estado Novo (Graduação) | |
| Patrimonialismo no Amapá: um poder de dominação exercido por Janary na década de 1940 (Graduação) | |
| Rádio Difusora: idéia de um projeto nacional para consolidar o sentimento nacionalista no Amapá, entre as décadas de 40 a 50 (Graduação) | |
| O patrimônio histórico amapaense e a falta de politicas públicas para a preservação: o caso do Forte Cumaú (Graduação) | |
| Urnas Maracá e Cunani: um achado arqueológico de grandes dimensões culturais (Graduação) | |
| República ditatorial e repressão: relatos de vida dos colonos e deportados do Oiapoque 1922-1926 (Graduação) | |
| Crise interna no aparelho de Estado ocorrida no Amapá no mês de maio 1964 (Graduação) | |
| A implementação do projeto político-pedagógico nas escolas estaduais do Amapá: uma análise a partir do currículo da disciplina de história (Graduação) | |
| A festa de São Tiago: representações e religiosidade popular em Mazagão Velho (Graduação) | |
| Elaboração e Avaliação das Provas do Processo Seletivo Especial de 2004 para ingresso a Graduação em História (Outra) | |
| Políticas indigenistas Waiãpi (1995-2002): instrumentos de (des)tribalização (Graduação) | |
| A presença ds congregações estrangeiras no Amapá na década de 1960: seu papel social e religioso (Graduação) | |
| Memória e representação no governo Janary Nunes (Graduação) | |
| A resistência negra à política de dominação escravista: caso da Fortaleza de São José de Macapá 1764-1782 (Graduação) | |
| O dano moral nas relações trabalhista: uma abordagem sobre a revista pessoal realizada em empregados (Graduação) | |
| Trabalho escravo: uma reflexão sócio-jurídica (Graduação) | |
| A atuação do Ministério Público do Trabalho no combate ao trabalho escravo (Graduação) | |
| A força do discurso neo-pentecostalista e o crescimento da Igreja Universal do Reino de Deus em Macapá (Graduação) | |
| Festejos em honra a São Benedito de Gurupá no bairro Nossa Senhora do Perpétuo Socorro: origem e evolução (Graduação) | |
| Diagnóstico dos projetos de assentamento do Munguna, Nova Canaã e Nova Colina no municipio de Porto Grande: realidade, problemas, dificuldades e perspectivas (Graduação) | |
| O ensino fundamental de história de 5ª a 8ª séries da Escola Integrada de Macapá nops anos 1999 a 2002 (Graduação) | |
| Memória e história das mulheres no Projeto Jari na década de 1980 (Graduação) | |
| Beiradão " maior favela fluvial do mundo": discursos e representações sobre a migração e favelização na região do Jari (Graduação) | |
| ?A representação indígena no PDSA? (Graduação) | |
| O discurso de progresso e a representação da sociedade amapaense no Governo Janary (Graduação) | |
| Sistema educacional como instrumento ideológico durante o governo janarista (Graduação) | |
| O clientelismo na Administração de Janary Gentyl Nunes (Graduação) | |
| O discurso da segurança nacional no ex-Território Federal do Amapá 1968-1974 (Graduação) |
| Ano | Título |
|---|---|
| II ENCONTRO DE PROFESSORES(AS) E PEDAGOGOS(AS) DE DEDICAÇÃO EXCLUSIVA DE SANTANA.A IMPORTANCIA DA PÓS GRADUAÇAO (LATO E STRICTU) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (Encontro) | |
| XVIII BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DO RIO DE JANEIRO.A invisiblidade social da Amazônia na cultura literária e acadêmica brasileira (Outra) | |
| Semana do Calouro de História da Unifap - 1º Semestre de 2017.Usos e Utilidades do Conhecimento Histórico (Outra) | |
| O Brasil em Perspectiva: desafios institucionais.O Brasil pelo Avesso: uma exploração histórico-sociológica da crise política brasileira 2015-2017 (Outra) | |
| XI PRIMAVERA DOS MUSEUS - CEPAP.CONVERSA COM O AUTOR (Outra) | |
| Simpósio História e Ditadura.Diálogos sobre democracia e autoritarismo (Simpósio) | |
| Debate;O Brasil em Convulsão.A crise politica brasileira e do governo Dilma (Outra) | |
| Semana do Calouro de História - 2º semestre de 2016.O que é, para quem serve e a quem serve a História (Outra) | |
| II Encontro de Discentes de História da Unifap.Os paradigmas da Pesquisa Histórica na Religião - Estudo de Caso da Ditadura Militar (Encontro) | |
| II Encontro da ANPUH Amapá.Vinte e cinco anos do curso de História da Unifap (Encontro) | |
| Memórias, Patrimônio e Educação no Amapá.Lugares de memória: aspectos práticos (Seminário) | |
| Semana de Sociologia Jurídica da FAMAP - Faculdade Estácio no Amapá.A transversalidade do ensino superior e a visão tecnicista do direito (Oficina) | |
| Projeto A Memória Vai a Escola - Comissão da Verdade do Estado do Amapa.A ditadura civil-militar no Amapá: identidades e especificidades (Oficina) | |
| I Encontro Estadual da ANPUH/AP - I Jornada Internacional de Estudos de História da Amazôniade.A ditadura civil-militar no Amapá: perspectivas historiográficas (Outra) | |
| Encontiro Internacional Amazônia Fronteiras em Movimento.A Vida no Limite: a condição de homo sacer na fronteira franco-brasileira (Encontro) | |
| Seminário as Comissões da Verdade e a Amazônia.A ditadura no Brasil e as Experiencias das Comissões da Verdade - o Caso do Amapá (Seminário) | |
| II Seminário de Sociologia Jurídica e Judiciária da FAMAP - Faculdade Estácio de Sá Sá no Amapá.Garantias Constitucionais dos Magistrados: sinônimo de independência ou privilégio? (Seminário) | |
| O futuro das politicas de cotas raciais e sociais no Brasil: entre a cor, a pobreza e a justiça.O futuro das politicas de cotas raciais e sociais no Brasil: entre a cor, a pobreza e a justiça (Seminário) | |
| Lançamento da Comissão da Verdade do Estado do Amapá -.O Amapá na época da ditadura: reflexões e testemunhos de uma época (Outra) | |
| Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Oficina) | |
| Colóquio Internacional Fronteiras e Diversidades Culturais no Século XXI: desafios para o reconhecimento no Estado Global. (Outra) | |
| I Seminário Interdisciplinar em Sociologia e Direito.No coração da Selva: atentados à condição humana na fronteira franco-brasileira (Seminário) | |
| III Seminário Internacional La Frontera: Interpretada e Imaginada.No coração da selva: atentados a condição humana na fronteira franco-brasileira (Seminário) | |
| Seminário Decisão Judicial e Metodologia do Direito. (Seminário) | |
| XIX CONGRESSO NACIONAL DO CONSELHO DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO EM DIREITO.ENTRE MASMORRAS REAIS E IMAGINÁRIAS VICEJOU O TERROR: A VIOLÊNCIA DO ESTADO DURANTE A DIDATURA MILITAR NO AMAPÁ (Congresso) | |
| XIX Encontro nacional do CONPEDI - Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito. (Encontro) | |
| Seminário: A ditadura militar no Brasil.Debate sobre a ditadura militar no Brasil: direito à memória e à verdade (Seminário) | |
| I Conferência Livre de Segurança Pública do Municipio de Santana.Poder Local e Segurança Pública (Seminário) | |
| I Seminário sobre a educação das relações étnicos-raciais e o ensino de história e cultura afro-brasileira e afraicana.Os conceitos de raça e etnia e suas implicações para o conhecimento histórico (Seminário) | |
| Mesa Redonda: "O príncipe" de Maquiavel: marco do absolutismo ou teórico do republicanismo.Mesa Redonda: "O príncipe" de Maquiavel: marco do absolutismo ou teórico do republicanismo (Seminário) | |
| História social e estética do jazz.História social e estética do jazz (Oficina) | |
| Capacitação de jovens para a gestão publica.Gestão Pública e a Juventude (Oficina) | |
| Seminário Desafios e Tendências na Formação de Professores para a Educação Básica de Porto Grande.Desafios e Tendências na Formação de Professores para a Educação Básica (Seminário) | |
| Gestão Democrática e Politicas Públicas Redistributivas. (Oficina) | |
| Curso de Politicas Publicas Municipais para MPEs. (Outra) | |
| Capacitação Interna para o Plano Diretor do Municipio de Santana.Lei Orgânica do municipio de Santana (Seminário) | |
| II Encontro da Disciplina Seminário I da Faculdade de Macapá.A história do ensino de história (Seminário) | |
| I Semana Cientifica da Fama.O papel do historiador na realidade social: o curso de história e suas perspectivas acadêmicas (Outra) | |
| Amazonia 2003: Fórum Internacional de Direito Eleitoral e Penal da Amazônia. (Outra) | |
| O futuro da democracia brasileira.O sonho era possivel: indicações para uma leitura do significado histórico da vitória do Partido dos Trabalhadores nas eleições presidenciais de 2002 no Brasil (Seminário) | |
| Seminário O futuro politico do Brasil na última década do século XX.Indicações para uma leitura do significado histórico da vitória do Partido dos Trabalhadores nas eleições presidenciais de 2002 no Brasl (Seminário) | |
| Simpósio sobre a Lei de Responsabilidade Fiscal. (Simpósio) | |
| Curriculum, história e sociedade.O regime ditatorial militar no Amapá: resistência, terror e subordinação (Seminário) | |
| Técnicas de Entrevista no Inquérito Administrativo. (Oficina) | |
| III Triduo Juridico do Amapá. (Outra) | |
| Seminário sobre Relações Internacionais e Política Externa Federativa na Amazonia. (Seminário) | |
| Conceitos Elementares nos Estudos de História Moderna.Marxismo e materialismo histórico e dialético (Seminário) | |
| Seminário Desenvolvimento Sustentável, Comunicação e Mobilização Social. (Seminário) | |
| II Encontro INFOSEG e I Encontro INFOPEN. (Encontro) | |
| Orçamento Participativo e Municipalização. (Outra) | |
| Curso de Elaboração de Material Didático para educação à distancia, participando da oficina de impresso. (Oficina) | |
| A crise do Estado Brasileiro.A evolução histórica do Estado brasileiro (Seminário) | |
| Os cento e dez anos da morte de Marx.Marx e a Filosofia (Outra) | |
| América Latina e a nova ordem mundial.Brasil e a nova ordema mundial (Seminário) | |
| Curso de Leitura Cinematográfica. (Oficina) | |
| Ética e a contemporaneidade.Ética e a contemporaneidade (Seminário) | |
| I Semana Amapaense de Policia Cientifica e Judiciária. (Outra) | |
| VII Encontro Paraense de Estudos Jurídicos. (Encontro) | |
| IV Semana Jurídica - Curso de Direito da UFPA. (Outra) | |
| Seminário sobre cinema. (Seminário) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Avaliação Técnica de Artigo Cientifico para o Vol 3 (nº 2, 2016) da Revista Fronteiras e Debates (Trabalho Tecnico) | |
| Avaliação Técnica de Artigo Cientifico para o Vol 2 (nº 2, 2015) da Revista Fronteiras e Debates (Trabalho Tecnico) | |
| Avaliação Técnica de Artigo Cientifico para o Vol. 6 - Edição 2015 da Revista Estudos Políticos: a revista eletrônica do Laboratório de Estudos Hum(e)anos (UFF) e do Núcleo de Estudos em Teoria Política (UFRJ) (Trabalho Tecnico) | |
| Presidência da Comissão Verdade do Estado do Amapá (Assessoria) | |
| Debate Saúde Pública e Direitos Humanos (Trabalho Tecnico) | |
| Comissão da Verdade do Estado do Amapá (Assessoria) | |
| Do lado de cá: fragmentos de história do Amapá (Editoração) | |
| Gestão e Administração Sistêmica da Prefeitura de Santana (Trabalho Tecnico) | |
| Banco do Povo de Santana: Semeando Dignidade (Trabalho Tecnico) | |
| Tensões sociais e políticas na fronteira franco-brasileira (Programa de Rádio TV) | |
| Curso de Graduação Tecnológica em Planejamento e Gestão de Eventos Culturais (Trabalho Tecnico) | |
| O que significa elaborar/construir o passado (Curso de Curta Duração) | |
| Capacitando para a Cidadania: integração social e econômica dos beneficiários do programa bolsa-família (Trabalho Tecnico) | |
| Ação Santana: o poder público a serviço do povo (Trabalho Tecnico) | |
| Carnaval Popular 2006: dos Tucujus aos ribeirinhos ? um encontro de culturas e pessoas (Trabalho Tecnico) | |
| Celebração do Aniversário do Município: Santana 19 anos, a cidade é a gente que faz (Trabalho Tecnico) | |
| Arranjo Produtivo Local: Madeira-Móveis de Santana (Trabalho Tecnico) | |
| Festival Junino do Municipio de Santana (Trabalho Tecnico) | |
| Celebração do Aniversário do Município: Santana 18 anos, cada vez melhor (Trabalho Tecnico) | |
| Os parâmetros curriculares para o ensino médio: as ciências humanas e suas tecnologias (Curso de Curta Duração) | |
| Orçamento Participativo do Município de Santana (Trabalho Tecnico) | |
| Intersecções entre cultura e politica: o caso da ditadura militar no Amapá (Curso de Curta Duração) | |
| Metodologia do Ensino de História e O Período Militar no Amapá (Curso de Curta Duração) | |
| Cinema e História: fronteiras flutuantes (Curso de Curta Duração) | |
| Comissão de Avaliação de Eficácia e Efetividade Social do Plano Estadual de Qualificação Profissional de 1999 - PEQ/AP-99 (Outra Producao Tecnica) | |
| Sistema Integrado de Defesa da Cidadania - SINDEC (Trabalho Tecnico) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| História do Brasil República | |
| História Regional do Brasil | |
| Direito Constitucional | |
| Política e Planejamento Governamentais |