| Ano | Título |
|---|---|
| Diversidade sexual e arte educação: considerações curriculares CONHECIMENTO & DIVERSIDADE,v.9,p.1-15 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| ENSINO DE ARTE E CULTURA VISUAL: LUGARES PARA SE PENSAR A DIVERSIDADE Poiesis Pedagogica,v.13,p.17-32 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| CURRÍCULO E DIVERSIDADE: SEXUALIDADE E A EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS NA ESCOLA Plures. Humanidades (Ribeirão Preto),v.16,p.205-219 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| FORMAÇÃO DOCENTE E MULTICULTURALISMO: UM ESTUDO COM ALUNOS DOS CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO EM EDUCAÇÃO DA UFU História e Diversidade,v.2,p.187-202 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| Por uma Educação Artística e Visual Cidadã: imagens, identidade e diversidade sexual Arte, Educación y cultura,v.1,p.1-15 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| Um olhar 'formatado' Visualidades (UFG),v.6,p.243-252 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| Um Olhar 'Formatado' Visualidades (UFG),v.6,p.242-253 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| Conversa com o EmpreZa Jornal Capacete,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/REVISTA_MAGAZINE) | |
| Sem Título (II Bienal de Arte da UNE) Projeto de Interferência Ambiental,v.1,p.1-15 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/REVISTA_MAGAZINE) | |
| Estamos no Fluir, Trancodificações e Minotauros O Pequi (UEE - União Estadual dos Estudantes, Especial 54ªReunião Anual da SBPC),v.1,p.1-8 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Diversidade Sexual e Ensino de Arte: conexões possíveis na escola - Anais do I congresso Internacional de Professores do Amapá III fórum das licenciaturas do Amapá: Formação de Professores, Curriculo e Avaliação (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Currículo e diversidade: relações pedagógicas no ensino de artes - XXV CONFAEB (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| IMAGENS E IDENTIDADES: DIVERSIDADE SEXUAL NO ENSINO DE ARTE MULTICULTURAL - 21° Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Ebó N'yìle - IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: aportaciones desde la periferia (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Por uma educação artística e visual cidadã: imagens e identidade e diversidade sexual - IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: aportaciones desde la periferia (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Educação para a diversidade sexual: cidadania e mudanças de paradigmas culturais - XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Outros caminhos: olhares pós-estruturalistas para ensino da cultura visual - II CEAC - Congresso de Educação, Arte e Cultura (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Cultura Visual: por uma agenda crítica - II Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| UM OLHAR 'FORMATADO' - I Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual. (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Representações de Felicidade: Um estudo com alunos ribeirinhos de Macapá - V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão (Participação em Eventos/RESUMO_EXPANDIDO) | |
| IDENTIDADE DE ESTIVA: UM ESTUDO CULTURAL DO DESENHO PEDAGÓGICO EM COMUNIDADE RIBEIRINHA DA AMAZÔNIA (Congreso de Formación Artística y Cultural para la Región de America Latina y del Caribe) - Congreso de Formación Artística y Cultural para la Región de America Latina y del Caribe (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Desenho pedagógico e posições de sujeito em uma escola ribeirinha de Macapá (8º Seminário FAV UFG) - 8º Seminário de Pesquisa da FAV (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| O desenho pedagógico: alguns fragmentos identitários (Congresso de Educação, Arte e Cultura CEAC) - 1º Congresso educação arte e cultura (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| CULTURA VISUAL E IDENTIDADE(S) NO DESENHO PEDAGÓGICO (16º ANPAP) - 16° Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores de Artes Plásticas. (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Fragmentos identítários: um estudo sobre a construção da identidade cultural do Estado do Amapá - 58ª Reunião anula da SBPC (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Significados provisórios e (In)definições confusas: possibilidades e pensamentos emtre o sujeito e a arte ambiental - 14º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Compreensão do desenvolvimento estético: uma experiência com alunos do 3º ano de licenciatura em artes visuais - XIV Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Instalação /arte ambiental. Uma experiência de estágio em escola pública - XIV Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil (Participação em Eventos/RESUMO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Respeito ao nome social, experiência bem sucedida na UNIFAP - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Identidade Cultural e educação no processo de globalização - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Arte Educação em Contexto de Diversdade: Inquietações e Possiblidades - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Performance: Monstros e Estética Pragmática - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Cultura Visual: por uma agenda crítica - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Mini-Curso TRANSVERSALIDADE NO CURRÍCULO DE ARTE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO APRESENTANDO POSSIBILIDADES DE ENSINO - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| Mini-Curso CONSTRUINDO PLANO DE ENSINO EM ARTES VISUAIS A PARTIR DE NARRATIVAS INTERATIVAS COM IMAGENS - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| Representações de Felicidade: Um estudo com alunos ribeirinhos de Macapá - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Um olhar 'formatado' - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| IDENTIDADE DE ESTIVA: UM ESTUDO CULTURAL DO DESENHO PEDAGÓGICO EM COMUNIDADE RIBEIRINHA DA AMAZÔNIA. - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Fragmentos do Eu: alteridade, identidade e ensino de arte contemporânea - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| O DESENHO PEDAGÓGICO: ALGUNS FRAGMENTOS IDENTITÁRIOS - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| CULTURA VISUAL E IDENTIDADE(S) NO DESENHO PEDAGÓGICO - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Fragmentos identários um: um estudo sobre a construção da identidade cultural do Estado do Amapá - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Compreensão e desenvolvimento estético: uma experiência com alunos do 3º ano de licenciatura em artes visuais. - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Instalação/arte ambiental. Uma experiência de estágio em escola Pública - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Falar do in/visível: considerações sobre diversidade sexual e ensino de arte | |
| O Ensino Médio Inovador em Macapá e a diversidade sexual: avaliações curriculares iniciais | |
| Diversidade sexual e ensino de artes visuais: debates entrelaçados | |
| Corpo em performance na escola: provocações estéticas de gênero | |
| Diversidade Sexual e o Ensino de Artes Visuais: Debates Entrelaçados | |
| Estereótipos desenhados, identidades projetadas | |
| Sintam-se Felizes em Nosso Ambiente Escolar | |
| Corpo Fechado |
| Ano | Título |
|---|---|
| ESTAMOS NO FLUIR, TRANSCODIFICAÇÕES E MINOTAUROS Reedição | |
| Tomando Chá com o Grupo Empreza | |
| Sem título (Urtiga) | |
| Simpatia Para Aprender a Nadar | |
| Os três Porquinhos | |
| Contrariações neObarrocas neoRomanticasdirunas | |
| Sem título ( Cabaré Voltaire ) | |
| Carnival | |
| O Imolado |
| Ano | Título |
|---|---|
| Abra-se Caminhando | |
| cross over 2 | |
| DISTANTES- Exposição Coletiva | |
| O Imolado (versão 2) | |
| Ebó N?yìle | |
| Happening da Farinha Dourada | |
| cross-over | |
| Assepsias: Ex-plicare | |
| Assepsias: Corpos Finitos | |
| Assepsias: Ebó Ny?ilê (Limpeza de Casa) | |
| Pintura sem título | |
| Concerto de Roque Roque | |
| Açúcar invertido na França | |
| São Jorge Salva | |
| São Jorge Salva | |
| Carnival e outros trabalhos | |
| Rejeitados Midia Tática Brasil | |
| Sem Título - FAV | |
| Sem Título ou Pés Azuis | |
| Sem Título ou camisa sementes (FAV) | |
| Despacho de Ouro | |
| sem título (EAV) | |
| VALMET - Rejeitados | |
| Assepsia Obrigatória | |
| Intervenção em espaço Púbico FSM | |
| Intervenção em espaço Público FAV | |
| Citè des Arts | |
| Grafite | |
| Grafite | |
| Sem título - metrô | |
| Sem titulo ou camisa sementes (4x4) | |
| O Imolado FAV | |
| O Imolado Serão performático 1 | |
| Antropofagia Rés-do-chão | |
| Antropofagia Serão performático1 | |
| Antropofagia MAC-GO | |
| sem título - Madame Satã | |
| Sem título - Rua do Lavradio, 106 | |
| Happening Campeonato de Bola de Gude | |
| Arquiteturas | |
| sem título (exposição4x4) | |
| eu tenho palavras (MAPA) | |
| eu tenho palavras | |
| Grafite |
| Ano | Título |
|---|---|
| Assepsias | |
| Chama contida (performance realizada na Galeria da Faculdade de Artes Visuais UFG durante a exposição | |
| [In.CoRpo.Ro] | |
| A Farmácia de Platão |
| Ano | Título |
|---|---|
| Os tês Porquinhos (NY) | |
| Tomando Chá com o Grupo Empreza |
| Ano | Título |
|---|---|
| Cinema e educação | |
| Assepsia Obrigatória | |
| Arte em circulação | |
| Vivência | |
| vídeos | |
| Sua Vez | |
| Performance Sua Vez | |
| Serão Perfomático | |
| Performance "Sua Vez" | |
| Açúcar Invertido 4: Performances e interferências urbanas | |
| CIRCUITOS EM VÍDEO Vídeo de Performance: "Sua Vez" | |
| Eldorado | |
| Cavalcade in Manhattan | |
| Here Lives a Philosopher | |
| Os Três Porquinhos (N5M) | |
| Tomando Chá com o Grupo Empreza | |
| Os três porquinhos (Latinidades) | |
| Tomando Chá com o Grupo Empreza | |
| Os três Porquinhos (CMI) | |
| O imolado USA | |
| Carnival NY |
| Ano | Título |
|---|---|
| Concurso Professor Substituto (Concurso público) | |
| Concurso Professor Assistente Matéria História da Arte (Professor titular) | |
| Concurso para professor substituto ensino de arte (Concurso público) | |
| Nas esquinas da prostituição: Um lugar para se discutir a vulnerabilidade da travesti no Município de Macapá (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Entre barragens e memórias: transformações visuais na paisagem de Ferreira Gomes (Graduação) | |
| Anima UNIFAP: Cosplay em eventos e suas vertentes no Amapá (Graduação) | |
| Leitura de imagens no âmbito escolar (Graduação) | |
| A influência do "Japop" na identidade cultural dos jovens amapaenses (Graduação) | |
| Corpo em performance na Escola: Provocações estéticas de gênero (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Diversidade sexual na escola: Concepções dos professores nas turmas do segundo ano do ensino médio da Escola Maria do Carmo Viana dos Anjos (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Sexualidade no espaço escolar: Um estudo com docentes da Escola Municipal Iranilde de Araújo Ferreira (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| A função social da escola de ensino fundamental frente à prática do bullying: Avaliação das práticas em uma Escola Municipal no Município de Macapá (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Interculturalismo no Curriculo: AS visualidades da Associação AGLTS de Santana (Graduação) | |
| Pìxação: O grito mudo dos invisíveis (Graduação) | |
| O que pode uma travesti na construção de um diário visual e autobiográfico (Graduação) | |
| Estágio Supervisionado e cotidiano escolar: O que vi, escutei e escrevi sobre a minha experiência no Colégio Amapaense (Graduação) | |
| Fotomontagem artística digital: Uma proposta de uso da tecnologia no Ensino de Arte (Graduação) | |
| Tão mau como o Pica Pau: Cultura visual e a construção da identidade masculina no ensino fundamental (Graduação) | |
| A inclusão e o desenvolvimento do processo ensino - aprendizagem do aluno com deficiência auditiva : revelações de uma história de vida (Graduação) | |
| poéticas da imagem: possíveis diálogos entre a fotografia e a dança (Mestrado) | |
| Poéticas da imagem: possíveis diálogos entre a fotografia e a dança (Mestrado) | |
| Impressões corporais: tatuando uma identidade, construindo a si mesmo através do corpo e do outro (Graduação) | |
| Possiblidades educativas em artes: diálogos com imagens, experiências juvenis e currículo escolar (Graduação) | |
| Construção do conhecimento da criança com síndrome de down: o olhar dos professores sobre o brinquedo como mediador instrumental (Graduação) | |
| Tia Joca: Do rodar da saia à cultura visual (Graduação) | |
| Tecno Barca: residência artística no arquipélago do Bailique ? Macapá/Amapá (Graduação) | |
| O "maravilhoso mundo da Disney": infância e identidade; perspectivas para o ensino de artes visuais na contemporaneidade (Graduação) | |
| A imagem da mulher e os universalismos das características materiais em datas comemorativas (Graduação) | |
| Um olhar sociológico sobre o vestuário vomo identidade e função social (Graduação) | |
| Arte é para todas as idades: Diálogos com a arte popular brasileira na educação de adolescentes, jovens e adultos (Graduação) | |
| O Corpo Confesso (Graduação) | |
| Customização de Roupas no fazer artístico da designer de moda Rose Reis (Graduação) | |
| Fotografia: impacto visual do entorno da Fortaleza de São José de Macapá (Graduação) | |
| Mosaico como Instrumento pedagógico para as aulas de arte no Centro de Ensino Supletivo Emílio Médice (Graduação) | |
| Fractal: pintura fractal na arte contemporânea (Graduação) | |
| A importância da disciplina prática de ensino para o formando em arte: um estudo de caso na Escola Estadual Afonso de Melo Franco (Graduação) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Exposição Coletiva Distantes 2 (CURADORIA) | |
| Primeiro Seminário de Educação e Cultura Visual (NAO_INFORMADO) | |
| I Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual (NAO_INFORMADO) | |
| 8º seminário de pesquisa FAV UFG ?Imagem, poéticas visuais e processos de mediação? (NAO_INFORMADO) | |
| Primeiro Colóquio de Artes Visuais (NAO_INFORMADO) | |
| XIV Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil (ORGANIZACAO) | |
| Serão Performático 3 (ORGANIZACAO) | |
| XIV Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil (ORGANIZACAO) | |
| Serão Performático (ORGANIZACAO) | |
| 4x4 abstração e figuração re-(ex) posicionamento (CURADORIA) | |
| Arquiteturas (CURADORIA) | |
| Serão Performático2 (ORGANIZACAO) | |
| Gravuras e Desenhos selecionados (MONTAGEM) |
| Ano | Título |
|---|---|
| XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Curriculo e II Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais.Identidade Cultural e educação no processo de globalização (Seminário) | |
| Audiência Pública: direitos das pessoas LGBT.Respeito ao nome social, experiência bem sucedida na UNIFAP (Outra) | |
| Ciclo de Palestras "Arte, Imagem e Cultura no Subjacente da Cena".Arte Educação em Contexto de Diversdade: Inquietações e Possiblidades (Encontro) | |
| I Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá.Diversidade Sexual e Ensino de Arte: Conexões possíveis na escola (Congresso) | |
| IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual.Ebó N'yìle (Congresso) | |
| 21° Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas.IMAGENS E IDENTIDADES: DIVERSIDADE SEXUAL NO ENSINO DE ARTE MULTICULTURAL (Congresso) | |
| IV Congreso Internacional de Educación Artística y Visual.Por uma educação artística e visual cidadã: Imagens, identidade e diversidade sexual (Congresso) | |
| XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar.Educação para a diversidade sexual: cidadania e mudanças de paradigmas culturais (Seminário) | |
| Palestra "Entre festivais de cinema e filmes: uma história da invenção da sexualidade queer". (Outra) | |
| Palestra "imagens da diferença: Arte/educação multicultural e a diversidade sexual".Imagens da diferença: Arte/educação multicultural e a diversidade sexual (Outra) | |
| 1° Ciclo de Experiências e Mediações em Artes e Ciências da Educação.Mini-Curso ?CONSTRUINDO PLANO DE ENSINO EM ARTES VISUAIS A PARTIR DE NARRATIVAS INTERATIVAS COM IMAGENS (Oficina) | |
| 2° Colóquio Nacional Visualidade e Educação. (Outra) | |
| III seminário nacional ações afirmativas nas IFES: por uma agenda propositiva. (Seminário) | |
| II Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual..Cultura Visual: por uma agenda crítica (Seminário) | |
| V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extenção.Representações de felicidade: Um estudo com alunos ribeirinhos de Macapa (Congresso) | |
| I Seminário Nacional de Pesquisa em Cultura Visual.Um Olhar Formatado (Seminário) | |
| Primeiro Seminário de Educação e Cultura Visual.Imagens... Representações... O que elas querem de mim (Seminário) | |
| VXII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil (ouvinte). (Congresso) | |
| 16° Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores de Artes Plásticas, Florianópolis..www.anpap.org.br (Encontro) | |
| 16° Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores de Artes Plásticas..CULTURA VISUAL E IDENTIDADE(S) NO DESENHO PEDAGÓGICO (16º ANPAP) (Encontro) | |
| 8º Seminário de Pesquisa da FAV.Desenho pedagógico e posições de sujeito em uma escola ribeirinha de Macapá (Seminário) | |
| Encontro Regional da Rede Arte na Escola e III seminário de licenciatura em Artes Visuais. (Seminário) | |
| 8º Seminário de Pesquisa (FAV UFG).O desenho pedagógico e as posições do sujeito em escola (Painel apresentado Segunda feira dia 1 2/ 11/ 2007 das 14h as 15h no Saguão FAV) (Seminário) | |
| XVII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil.Fragmentos do eu: Alteridade, idnetidade e ensino de arte contemporânea (Congresso) | |
| 1º Congresso de edcuação, arte e cultura.O desenho pedagógico: alguns fragmentos identitários (Congresso de Educação, Arte e Cultura CEAC) (Congresso) | |
| Congreso de Formación Artística y Cultural para la Región de America Latina y del Caribe.IDENTIDADE DE ESTIVA: UM ESTUDO CULTURAL DO DESENHO PEDAGÓGICO EM COMUNIDADE RIBEIRINHA DA AMAZÔNIA (Congresso) | |
| Oficina para formatação de projetos do DOCTV. (Oficina) | |
| 58ª Reunião Anual da SBPC.Fragmentos identitários: un estudo sobre a construção da identidade cultural do Estado do Amapá (Outra) | |
| Desmistificando a linguagem do graffiti.Desmistificando a linguagem do graffiti (Outra) | |
| 1° Colóquio de Artes Visuais.Funções e Representações Imagéticas (Outra) | |
| Mini-curso: o corpo como objeto na performance.Análise de grupos artísticos performáticos - Grupo Empreza (Outra) | |
| I Encontro Acadêmicos e de Profissionais da Educação.Educação e performance do devir (Encontro) | |
| Projeto arte na cidade.Arte na cidade (Outra) | |
| 14º Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas.Significados provisórios e (In)definições confusas: possibilidades e pensamentos entre o sujeito e a arte ambiental (Encontro) | |
| Dia Internacional de Museus.Identidades museus: Elementos para nódulos comunitários (Encontro) | |
| XV CONFAEB.Beuys (Congresso) | |
| XV CONFAEB.A década da educação e a discíplina Fundamentos da Arte Educação no curso de pedagogia em módulo da Universidade Federal do Amapá (Encontro) | |
| Seminário: Arte-política, dominação e resitencia cultural na produção simbólica amazônida.Seminário: Arte-política, dominação e resitencia cultural na produção simbólica amazônida (Seminário) | |
| Seminário inaugural do Programa de Pós-Graduação em Cultura Visual FAV/UFG. (Seminário) | |
| Serão Performático2, Rés-do-chão.Mesa redonda Sociedade Afetivas e Organização de Grupos de Artistas (Congresso) | |
| XIV congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil.XIV ConFAEB (Congresso) | |
| 2ª Semana de arte e design.Grupo empreza (Outra) | |
| VI Colóquio Luso-Brasileiro de história da Arte. (Outra) | |
| Açúcar invertido1 / Serão performático Grupo Empreza.Mesa Redonda Performance e Linguagem (Outra) | |
| Segunda Semana de Arte e Design da Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás.. (Outra) | |
| 1º encontro de reflexões sobre o ensino de arte.Arte contemporânea e educação (Encontro) | |
| Visualidades FAV UFG. (Seminário) | |
| V Festival de Artes da Cidade de Goiás. (Seminário) | |
| Curso Intervenção Urbana. (Oficina) | |
| II Seminário do CUCA. (Seminário) | |
| Curso mídas contemporâneas. (Oficina) | |
| I Encontro Centro-Oeste da AMPAP. (Congresso) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Cultura Visual na Escola (Curso de Curta Duração) | |
| Fragmentos do Eu: alteridade e identidade na Arte Comtemporânea (Turma B) (Curso de Curta Duração) | |
| Fragmentos do Eu: Alteridade e Identidade na Arte Comtemporânea (Turma A) (Curso de Curta Duração) | |
| O desenho pedagógico e as posições do sujeito em escola ribeirinha de Macapá (Relatório Pesquisa) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| Teoria da Arte | |
| Desenho |