| Ano | Título |
|---|---|
| Projeto de Ocupação da ortaleza de São José de Macapá Diário do Amapá,v.,p.2-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| Projeto de ocupação da Fortaleza de São José de Macapá Diário do Amapá - Nota 10,v.,p.04-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Roda de Conversa : Práticas e pesquisas no contexto da Educação Indígena no II Seminário Educação, Politica e Diversidade - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| Museus como instrumento de resistência sociocultural - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| FSJM Patrimônio histórico e Cultural do Amapá - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) |
| Ano | Título |
|---|---|
| O PET-indigena da UNIFAP in Intelectuais indígenas e a construção da universidade pluriétnica no Brasil | |
| Museus de Arte em metamorfoses ... | |
| Museus, Museologia e Patrimônio Cultural |
| Ano | Título |
|---|---|
| Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI |
| Ano | Título |
|---|---|
| Estante do (in) Visivel -Coletivo Psicodélico | |
| O negro e sua diversidade | |
| Máscaras | |
| o negro e sua diversidade | |
| Os lusitanos | |
| Caxiri | |
| A agonia da cultura indígena X A residência das suas antigas tradições | |
| Santíssima Trindade | |
| Bandeiras e Brasões | |
| (in) Metáforas | |
| Palavras Cruzadas | |
| Retalhos de desejos acadêmicos | |
| S.O.S. conhecimento | |
| Intervenção aromas amazônicos | |
| Olhares Austéros |
| Ano | Título |
|---|---|
| PET Indígena da UNIFAP | |
| Santíssima Trindade | |
| Os lusitanos | |
| Instalação-performance: Caxiri | |
| Arqueologia no Amapá: diversidades culturais | |
| A agonia da cultura indígena X A residência das suas antigas tradições | |
| Bandeiras e Brasões | |
| Máscaras | |
| Exposição: Rastro Identitário de Ronne Franklin | |
| Deu a Louca na Academia: o culto e o popular se imbricam em Macapá |
| Ano | Título |
|---|---|
| Presidente da Banca Examinadora do Seletivo Simplificado de provas de Títulos para Professor Substituto (Concurso público) | |
| Presidente Banca para Concurso Publico para professor de artes visuais (Concurso público) | |
| Presidente da banca para Professor de ensino técnico e tecnológico (Concurso público) | |
| Presidente de Banca Examinadora para concurso de professor efetivo de Magistério Superior (Professor titular) | |
| Presidente de Banca Examinadora para professor substituto em História da Arte (Concurso público) | |
| Presidente de Banca Examinadora para professor substituto em Ensino de Arte (Concurso público) | |
| Presidente de Banca Examinadora para professor substituto em Expressões e Linguagens Visuais (Concurso público) | |
| Banca Examinadora do curso de Artes Visuais para a Classe de Professor Associado (Professor titular) | |
| Concurso para professor efetivo da UNIFAP (Professor titular) | |
| Arte Indígena Apalai (Graduação) | |
| Título: ?POLÍTICA PÚBLICA DE PRESERVAÇÃO CULTURAL: PROGREMA DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO DO AMAPÁ (2005-2012)?. () | |
| Título: ?PATRIMÔNIO CULTURAL MATERIAL E IMATERIAL DO ESTADO DO AMAPÁ: O CASO DAS LOUCEIRAS DO MARUANUM EM OBSERVÂNCIA AO PRINCÍPIO DA EQUIDADE INTERGERACIONAL?. () | |
| A poética do meio ambiente e a educação ambiental: diálogos possíveis (Mestrado) | |
| Artesanato Apalai: o uso do grafismo nas cestarias (Graduação) | |
| Identidade, Território e Políticas socioambientais: um estudo de caso da Etnia Karipuna (Mestrado) | |
| Grafismo Katxuyana (Graduação) | |
| Educação Ambiental: uma experiencia de sensibilização para a ambiência na Escola José do Patrocínio (Mestrado) | |
| Experiencias de educação ambiental na Apa da Fazendinha (Mestrado) | |
| A construção mítico-simbólica em Saraminda de José Srney (Mestrado) | |
| As Transformações Museais e a Musealização das Produções Artistico-Culturais Indígenas (Graduação) | |
| Arte-educação em Instituições culturais (Curso de aperfeiçoamento/especialização) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Exposição : Arqueologia no Amapá: diversidades culturais (CURADORIA) | |
| Pesquisas Arqueológicas no Amapá (CURADORIA) | |
| Pesquisas Arqueológicas na área da UHE Ferreira Gomes (CURADORIA) |
| Ano | Título |
|---|---|
| I Jornada História da Ciência e Educação Superior Indigenas.Núcleos Museológicos Indigenas (Seminário) | |
| II Seminário Estadual de Arte Educação-Ensino de Arte: identidades e diversidade.Museu: espaço de mediação da diversidade (Seminário) | |
| Reunião referente a ampliação do projeto Escola Ativa. (Encontro) | |
| Estabelecimento de Parcerias em projetos de cooperação internacional no Pólo Universitário Guiana. (Encontro) | |
| II Encontro Estadual de História."A preservação do Patrimônio Histórico do Amapá'' (Encontro) | |
| V Semana de Museus - Patrimônio Cultural, Memória e Identidade.Museu e Patrimônio Universal - Interfaces (Seminário) | |
| 1º Seminário do Museu da Fortaleza de São José de Macapá.A Musealização da Fortaleza de São José (Seminário) | |
| Cultura Amapaense - Fundação Semeador.Patrimônio Cultural, Turismo e Preservação (Seminário) | |
| V Semana dos Museus da USP - Ações afirmtivas em museus: educar e preservar. (Congresso) | |
| XV CONFAEB promovido pela FAEB e FUNARTE. (Congresso) | |
| Ciclo de Palestras - Arte e Tema - Iconografia das Artes Visuais - Luciano Migiaccio. (Outra) | |
| XXIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte.Os Museus brasileiros de vocação artística na contemporâneidade: sobreviverão? (Congresso) | |
| 8º Fórum Estadual de Museus. (Congresso) | |
| Oficina " Elaboração de Projetos de Pesquisa". (Oficina) | |
| I Seminário de Avançado de Pesquisa da Unifap. (Seminário) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Comissão de implantação do curso de licenciatura em Teatro na UNIFAP (Outra Producao Tecnica) | |
| Visitação de Galeria e Leitura de Imagens (Curso de Curta Duração) | |
| Comissão da UNIFAP para estabelecer Parceria com a Universidade de Caiena-Guiana Francesa (Outra Producao Tecnica) | |
| Oficina para professores monitores de exposição (Curso de Curta Duração) | |
| Patrimônio Artístico-cultural II (Curso de Curta Duração) | |
| Treinamento de Monitores e Desenvolvimento de ações educativas (Curso de Curta Duração) | |
| Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI (Textos Didáticos ou para Discussão) | |
| Museus de arte em metamorfoses (Relatório Pesquisa) | |
| Patrimônio artístico-cultural I (Curso de Curta Duração) | |
| Modernização do Laboratório de Arqueologia da Universidade Fedral do Amapá - (Assessoria) | |
| Teoria e prática em Arte-educação (Curso de Curta Duração) | |
| Projeto de reestruturação do Museu Histórico do Amapá "Joaquim Caetano da Silva" (Assessoria) | |
| Seminário de Pesquisa (Curso de Curta Duração) | |
| Seminário de Pesquisa (Curso de Curta Duração) | |
| Museu a Céu Aberto de Desenvolvimento (Assessoria) | |
| Arte em Museus e centros culturais (Curso de Curta Duração) | |
| Montagem e Leitura de exposição de Artes (Curso de Curta Duração) | |
| Planejamento e criação de exposição museológica (Curso de Curta Duração) | |
| Projeto Museológico da Fortaleza de José de Macapá (Trabalho Tecnico) | |
| Musealização da Fortaleza de São José de Macapá (Relatório Pesquisa) | |
| Formação de Guias para a fortaleza de São José de Macapá (Curso de Curta Duração) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| História do Brasil República | |
| História Regional do Brasil | |
| História do Brasil Colônia | |
| História do Brasil Império | |
| História da Arte |