| Ano | Título |
|---|---|
| Papel político e pedagógico da pré-escola - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| A literatura infantil na construção da escrita - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| A importância da literatura infantil na formação do leitor - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) |
| Ano | Título |
|---|---|
| A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE AS VARIANTES LINGUÍSTICAS NO ENSINO SUPERIOR (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| AS PRÁTICAS DE ENSINO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| A PROBLEMÁTICA ENVOLVENDO A INTELECÇÃO TEXTUAL NO ENEM (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| METODOLOGIA DE ENSINO: UMA ANÁLISE NA PRÁTICA DOCENTE DO CURSO DE LETRAS IESAP (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| TENDÊNCIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS NO ENSINO SUPERIOR (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| ACESSIBILIDADE PARA OS DEFICIENTES FÍSICOS NO ENSINO SUPERIOR (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| PRODUÇÃO INTELECTUAL DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| O GÊNERO TEXTUAL MÊME: UMA NOVA MANEIRA DE SE DIDATIZAR A LÍNGUA PORTUGUESA (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Práticas de ensino: observações e reflexões na escola estadual prof. lucimar amoras (Graduação) | |
| A IMPORTÂNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS PARA A PRÁTICA DA LÍNGUA ESTRANGEIRA (Graduação) | |
| AS METODOLOGIAS UTILIZADAS NO PROCESSO DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: A REALIDADE DA ESCOLA LEVINO ALVES (Graduação) | |
| SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: UM PROPOSTA TEÓRICO-PRÁTICA NA 8ª SÉRIE DA ESCOLA MUNICIPAL HILDEMAR MAIA (Graduação) | |
| APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS COM HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA/INGLESA: UM ESTUDO DE CASO COM ACADÊMICOS INICIANTES E CONCLUINTES DO INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ (Graduação) |
| Ano | Título |
|---|---|
| I Fórum Internacional de Formação de Professores do Amapá.A Produção Textual Oral e Escrita no Contexto da Educação Superior: um olhar sobre o Evento Interdisciplinar do IESAP (Congresso) | |
| I Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá. (Congresso) | |
| Seminário Enade 2014. (Seminário) | |
| Fórum SEBRAE de Educação e Empreendedorismo no Amapá. (Outra) | |
| II Fórum Extraordinário de Educação da UNDIME/AP. (Outra) | |
| Perspectivas do Ensino Superior da Região Norte do Brasil. (Seminário) | |
| II Fórum permanente das Licenciaturas da Universidade do Estado do do Amapá: perspectivas para a formação inicial e continuada nas Licenciaturas. (Outra) | |
| Pré-Evinter. (Outra) | |
| I Congresso de Educação - Formação de Professores: Compromissos e Desafios da Educação Pública. (Congresso) | |
| I Fórum da Licenciaturas da Universidade do Estado do Amapá. (Outra) | |
| I Fórum Extraordinário da UNDIME/AP. (Outra) | |
| Seminário sobre Literatura Infantil.A literatura infantil na construção da escrita (Outra) | |
| II Bienal de Literatura.A importância da literatura infantil na formação do leitor (Outra) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Curso de capacitação profissional (Curso de Curta Duração) | |
| Consultoria Técnica para Educação Pré-escolar (Assessoria) | |
| A questão da alfabetização na pré-escola (Curso de Curta Duração) |