| Ano | Título |
|---|---|
| Avaliação das características psicométricas da Bateria Informatizada de Linguagem Oral - BILOv2 - III Congresso Latinoamericano de Psicologia, 2009, México. Por una psicología latinoamericana con compromisso social para el mundo (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Evidências de validade para o Teste DInâmico de Leitura - III Jornada Científica e Semana de Estudos (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Compreensão em leitura, um estudo para busca de evidências de validade - Compreensão em leitura, um estudo para busca de evidências de validade (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Estudo do desempenho escolar de alunos no programa da sala de recurso mutifuncional de Macapá - III Jornada Científica de Psicologia (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Análise da evolução acadêmica de estudantes em Programa de Sala de Recurso Multifuncional em Macapá - IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica; XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica (Participação em Eventos/RESUMO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| A percepção do professor sobre a realidade docente | |
| Expressão da Criatividade na Sala de Aula por Estudantes Brasileiros |
| Ano | Título |
|---|---|
| A ciência da mente: a psicologia à procura do objeto |
| Ano | Título |
|---|---|
| A função social da EMEF. Marinete da Silva Mira, frente à prática do Bullying (Graduação) | |
| Bullying na escola: um estudo de caso na EMEF. Neuzona no 5º ano do ensino fundamental (Graduação) | |
| O APRISIONAMENTO DE PAIS E AS IMPLICAÇÕES NA VIDA EDUCACIONAL E SOCIAL DA CRIANÇA: UM ESTUDO DE CASO (Graduação) | |
| O BULLIYNG NA ESCOLA: COMO ACONTECE E O QUE FAZER (Graduação) | |
| PSICOLOGIA JURIDICA: A INSERÇÃO DO PSICODIAGNÓSTICO NAS FASES DE PERSECUSÃO PENAL (Graduação) |
| Ano | Título |
|---|---|
| 2º CURSO TEÓRICO-PRÁTICO DA ESCALA WECHSLER DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS-WISC-IV.2º CURSO TEÓRICO-PRÁTICO DA ESCALA WECHSLER DE INTELIGÊNCIA PARA CRIANÇAS-WISC-IV (Outra) | |
| Introdução à analise de dados pelo Software IRAMuTeQ.Introdução à analise de dados pelo Software IRAMuTeQ (Outra) | |
| VIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTIFICA DA FAMA.MESA REDONDA SOBRE SAÚDE MENTAL (Encontro) | |
| Curso de Teorias e Práticas de Policiamento Comunitário no Amapá.Curso de Teorias e Práticas de Policiamento Comunitário no Amapá (Outra) | |
| IV JORNADA CIENTÍFICA E SEMANA DE ESTUDOS: "FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA E COMPROMISSO ÉTICO: "NOVAS REALIDADES POSSÍVEIS CAMINHOS".DESEMPENHO ESCOLAR E VISUALIZAÇÃO ESPACIAL: ESTUDO CORRELACIONAL COM ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO E PROFISSIONALIZANTE (Seminário) | |
| IV JORNADA CIENTÍFICA E SEMANA DE ESTUDOS: "FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA ÈTICA NOVAS REALIDADES, POSSIVEIS CAMINHOS".AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E DECODIFICAÇÃO DE LEITURA (Seminário) | |
| IV JORNADA DE PSICOLOGIA E SEMANA DE ESTUDOS: "FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA E COMPROMISSO ÉTICO: NOVAS REALIDADES, POSSIVEIS CAMINHOS".EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE NACIONAL DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS (Seminário) | |
| IV JORNADA CIENTÍFICA E ESTUDOS : " FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA E COMPROMISSO ÉTICO: NOVAS REALIDADES, POSSÍVEIS CAMINHOS.DESEMPENHO DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO E PROFISSIONALIZANTE NO TESTE INFORMATIZADO DE VISUALIZAÇÃO ESPACIAL (Seminário) | |
| XV ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, VIII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, IV ENCONTRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, SEMINÁRIOS DE E.H.C.II CICLO.ESTUDOS PSICOMÉTRICOS DA BATERIA INFORMATIZADA DE LINGUAGEM ORAL (BILO) NO MUNICÍPIO DE MACAPA (Encontro) | |
| IV SEMINÁRIO NACIONAL FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES. (Seminário) | |
| I FORUM DE TECNOLOGIA ASSISTIVA E INCLUSÃO SOCIAL DA PESSOA DEFICIENTE E IV SIMPÓSIO PARAENSE DE PARALISIA CEREBRAL. (Seminário) | |
| III SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE GESTORES E EDUCADORES. (Seminário) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Treinamento na Area de Condutas Típicas (Curso de Curta Duração) | |
| Oficina Pedagogica " Reconstruindo saberes" nas areas de dificuldade de aprendizagem e Deficiencia Mental (Curso de Curta Duração) | |
| Oficina Pedagogica " Reconstruindo saberes" nas areas de dificuldade de aprendizagem e Deficiencia Mental (Curso de Curta Duração) | |
| V Encontro de Formação de Professores " O pensar e o agir das pessoas com Condutas Típicas: Autismo,Asperger,Sindrome de Rett e sindrome de down (Curso de Curta Duração) | |
| Segundo Momento da Primeira Ação de Integração: Polo Universitário do Afua e Campos Marco Zero " A Inclusão do Portador de Necessidades Educacionais Especias (Curso de Curta Duração) | |
| PROJETO DE PRÁTICA PEDAGOGICA III,EM SEU DESENVOLVIMENTO NA DISCIPLINA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS (Curso de Curta Duração) | |
| Autismo Infantil e Implicações pedagógicas (Curso de Curta Duração) | |
| DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM-PESPECTIVA DE COMPREENSÃO E PROPOSTA DE INTERVENÇÃO (Curso de Curta Duração) | |
| A criança hiperativa e suas implicações pedagogicas;A criança com deficiencia Mental e eDificuldade de Aprendizagem e suas implicações pedagogicas; (Curso de Curta Duração) | |
| A criança Hiperativa e suas implicaçoes Pedagógicas; A criança com deficiência Mental e suas implicações pedagógicas e Dificuldade de Arendizagem (Curso de Curta Duração) | |
| A criança Hiperativa e suas implicaçoes Pedagógicas; A criança com deficiência Mental e suas implicações pedagógicas e Dificuldade de Arendizagem (Curso de Curta Duração) | |
| Projetos e estratégias para o Ensino,Pesquisa e Extensão,Polo Porto Grande (Curso de Curta Duração) | |
| A Inclusão de Pessoasm Necessiaddes Especias (Curso de Curta Duração) | |
| DIFILCULDADE DE APRENDIZAGEM:DIAGNOSTICO E INTERVENÇÃO PEDAGOGICA (Curso de Curta Duração) | |
| Primeiro Encontor Pedagogico da Divisão de Ensino Especial (Curso de Curta Duração) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| Educação Especial | |
| Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula |