| Ano | Título |
|---|---|
| Tecnologia Assistiva para Deficientes Visuais - V Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa com Deficiência (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Concepções fundamentais e norteadoras para educação no sistema prisional amapaense: Cultura de Paz e Inclusão Social - VASQUEZ. E. L.; FEIO, L. S. R.; ABREU, A. A. (Org.) Anais do I Seminário de Políticas Públicas para Educação Penitenciária no Estado do Amapá (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| O PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM BELÉM-PARÁ. - 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| AUTISMO E INTERVENÇÕES PSICOEDUCACIONAIS: UMA BREVE DESCRIÇÃO DO FUNCIONAMENTO DO NÚCLEO DE AUTISMO (NATEE) DA REDE PÚBLICA EM BELÉM ? PA.', de autoria de ANNA KAREN S. MENDES (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ/COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL ? BELÉM, PA.), LEILA DO SOCORRO RODRIGUES FEIO, (UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ), MARIA DA CONCEIÇÃO D. SOUTO e EDMILSON R. L. SOUSA (SECRETARIA DE ED - 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| MEU FILHO É SURDO! UM ESTUDO DE CASO COM PAIS OUVINTES E SUA EXPERIÊNCIA COM A SURDEZ - 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Perspectiva evolutiva de los motivos y actitudes de los alumnos de Educación Primaria y Secundaria en el área de las matemáticas - V Congreso Internacional de Psicologia y Educación: Los retos del futuro (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Acquisition of number concept: some fundamental variables and experimental procedures - Fourth Conference of the European Association for Behaviour Analysis (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Math anxiety: A behaviour analytic perspective - Fourth Conference of the European Association for Behaviour Analysis - EABA (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Variables of familiar context to improve attitudes towards mathematics achievement - III European Congress of Methodology (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Secondary Students Attitudes towards mathematicas - III European Congress of Methodology (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Variables that condition mathematics learning - III European Congress of Methodology (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| VARIAVEIS RELEVANTES NO ENSINO DAS MATEMÁTICAS: CONTRIBUIÇÕES DA ANALISE DO COMPORTAMENTO - XV ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOTERAPIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Familia i actitudes hacia las matemáticas - Actitudes hacia el aprendizaje de las matemáticas y rendimiento académicos (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Procesos básicos de aprendizaje de la lectura en Braille - V Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental. (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Reading of words with recombinative syllables in Braille - Experimental Analysis of behaviour Group - The annual Conference (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Leitura de palavras com sílabas recombinadas em Braille. - International Conference of the Association for Behavior Analysis (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Prática Docente com Crianças que Apresentam Dificuldade na Leitura e Escrita - ?INTEGRAÇÃO DE MODELOS EXPLICATIVOS DO COMPORTAMENTO: EM BUSCA DE POSSIBILIDADES? (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e o Princípio da Análise Funcional: Uma Revisão Bibliográfica. - ?INTEGRAÇÃO DE MODELOS EXPLICATIVOS DO COMPORTAMENTO: EM BUSCA DE POSSIBILIDADES? (Participação em Eventos/RESUMO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Indicadores da Política de Acessibilidade da UNIFAP (2008-2016) - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Flexiibilização Curricular: práticas, discussões e possibilidades - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Trajetória da Lei Brasileira de Inclusão Nº 13.146/2015: Princípios e contradições - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Ensino Superior e a Formação Profissional no Contexto Inclusivo - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Concepções norteadoras para educação no sistema prisional amapaense: Cultura de Paz e Inclusão Social - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Autismo: características clínicas e assistência - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Avaliação Diagnóstica e Integral: os caminhos da aprendizagem - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| AUTISMO E INTERVENÇÕES PSICOEDUCACIONAIS: UMA BREVE DESCRIÇÃO DO FUNCIONAMENTO DO NÚCLEO DE AUTISMO (NATEE) DA REDE PÚBLICA EM BELÉM ? PA. - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Os Desafios da Educação Inclusiva - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| tRABALHO INFANTIL E OS DANOS CAUSADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| MEU FILHO É SURDO! UM ESTUDO DE CASO COM PAIS OUVINTES E SUA EXPERIÊNCIA COM A SURDEZ - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| O PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM BELÉM-PARÁ. - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| I Simpósio Paraense sobre Educação Inclusiva - (Apresentação de Trabalho/SIMPOSIO) | |
| Percepçao de alunos brasileiros e espanhóis do ensino fundamental e médio em relaçao ao envolvimento familiar na aprendizagem da matemática - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Universidade e Formação Profissional no Contexto da Inclusão - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Universidade e Formação Profissional no Contexto da Inclusão - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Processo de Inclusão Acadêmica na Unama - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Encontro das Paralelas: repensando a questão de procedimentos de ensino na multiculturalidade e na educação especial - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Variables that condition mathematics learning - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación: los retos del futuro - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Efeito das variáveis gênero e série sobre as atitudes em relação à disciplina de matemática - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Efeitos de variáveis pessoais, familiares e instrucionais sobre o comportamento auto-regulatório na aprendizagem da matemática - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Envolvimento familiar: Ponto de vista de alunos brasileiros e espanhóis do ensino fundamental e médio em relaçao a disciplina de matemática - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Math anxiety: A behaviour-analytic perspective - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| II Congreso Nacional de Estudiantes de Psicología - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación: Los retos del futuro - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación: Los retos del futuro - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| V Congreso Internacional de Psicologia y Educación: Los Retos del futuro. - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Efeitos de diferentes variáveis sobre respostas emocionais relacionadas à aprendizagem da matemática - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| VARIAVEIS RELEVANTES NO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM DAS MATEMÁTICAS - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| VARIÁVEIS RELEVANTES NO ENSINO DAS MATEMÁTICAS: CONTRIBUIÇÃO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Família y actitudes hacia las matemáticas - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Las actitudes hacia las matemáticas en función del contexto educativo - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Diferencias de género en actitudes hacia las matemáticas - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Las actitudes hacia las matemáticas: perspectiva evolutiva - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Actitudes hacia el aprendizaje de las matemáticas y rendimiento académico - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Procesos básicos de aprendizaje de la lectura en Braille - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| V Semana científica do Laboratório de Psicologia da UFPa - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| V Semana Científica do Laboratório de Psicologia da UFPa - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Saberes Matemáticos e Práticas Docentes: Narrativas de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental | |
| Envolvimento Familiar, Matemática e Desempenho Escolar: Um estudo comparativo entre Brasil e Espanha | |
| Implicación familiar percibida, actitudes hacia las matemáticas y rendimiento académico |
| Ano | Título |
|---|---|
| A Equivalência de Estímulos e Leitura Recombinativa da Simbologia Braille em Deficiências Visuais: Efeito do espaçamento entre sílabas | |
| Sem Fronteiras: Ensaio Acadêmico sobre Educação | |
| Livro Digital dos Anais do I Seminário de Políticas Públicas para Educação Penitenciária no Estado do Amapá | |
| Las (Des)venturas de los Testas?, 007º |
| Ano | Título |
|---|---|
| Diferencias de género en actitudes hacia las matemáticas | |
| Las actitudes hacia las matemáticas en función del contexto educativo | |
| Actitudes hacia el aprendizaje de las matemáticas y rendimiento académico | |
| Las actitudes hacia las matemáticas: Perspectiva Evolutiva |
| Ano | Título |
|---|---|
| Investigando ansiedade e burnout no campo educacional (Encontro) - Local: Campinas |
| Ano | Título |
|---|---|
| Concurso Público de Provas e Títulos (Concurso público) | |
| Programa Mídias na Educação e Formação Docente (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| O Papel do Cuidador Escolar à Luz da Legislação Brasileira (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Políticas de Educação Especial: análise do plano de educação e diretrizes da educação especial de Macapá-AP (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Ensino de Matemática no Curso de Pedagogia: percepções de acadêmicos e professores formadores (Graduação) | |
| Escola e surdez: uma análise do ensino para alunos surdos em escolas públicas de Macapá (Graduação) | |
| Concepções de Professores dos Anos Iniciais sobre como Ensinam Matemática (Graduação) | |
| Transtorno Bipolar e Cotidiano na Universidade: Fotografias, Memórias e História de Vida (Graduação) | |
| O ENSINO SUPERIOR DOS DEFICIENTES VISUAIS NA UNIFAP E NA UEAP (Graduação) | |
| A Apropriação da Legislação de Libras em Escolas Públicas de Macapá: Entre a Letra da Lei e as Práticas Escolares (Mestrado) | |
| A concepção de professores sobre o jogo como mediador instrumental para o desenvolvimento da atenção de crianças com síndrome de down (Graduação) | |
| Análise da influência da literatura infantil no processo de aprendizagem de crianças com Síndrome de Down (Graduação) | |
| Estigmas e representações sociais: desafios para a interação entre professores e alunos com Síndrome de Down (Graduação) | |
|  A implantação e organização do Ensino Fundamental de nove anos em uma escola municipal de Santana/AP. (Graduação) | |
|  Os jogos e sua relação com o desenvolvimento da atenção de crianças com Síndrome de Down na interação professor-aluno. (Graduação) | |
| Emergência de leitura recombinativa de frases em crianças com dificuldades de apendizagem. (Mestrado) |
| Ano | Título |
|---|---|
| II SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR (ORGANIZACAO) | |
| I SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO PENITENCIARIA NO AMAPÁ (ORGANIZACAO) | |
| I SEMINÁRIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO PENITENCIÁRIA NO ESTADO DO AMAPÁ (ORGANIZACAO) | |
| I Seminário Interinstitucional sobre Educação Inclusiva no Ensino Superior (ORGANIZACAO) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación: Los retos del futuro (NAO_INFORMADO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| III Seminário de Educação Inclusiva - "Diversidade e Inclusão: Uma perspectiva intercultural".Indicadores da Política de Acessibilidade da UNIFAP (2008-2016) (Seminário) | |
| Seminário Estado e Política Educacional.Trajetória da Lei Brasileira de Inclusão Nº 13.146/2015: Princípios e contradições (Seminário) | |
| Aula Inaugural do Curso de Especialização em Política Educacional (CEPE). (Outra) | |
| Curso de Capacitação na Plataforma Moodle. (Outra) | |
| Aula Inaugural do Curso de Especialização em Política Educacional (CEPE). (Outra) | |
| Curso de Capacitação na Plataforma Moodle. (Outra) | |
| TEACCH para crianças de 3 a 6 anos - uma proposta de intervenção na primeira infância. (Encontro) | |
| TEACCH para crianças de 3 a 6 anos - uma proposta de intervenção na primeira infância. (Encontro) | |
| Mesa de Abertura do Ciclo de qualificação de TCC dp Curso de Pedagogi.Pesquisa em Educação: A Iniciação Científica em Foco (Encontro) | |
| VII Congresso Brasileiro Sobre Síndrome de Down ? NOVOS CONCEITOS, NOVAS ATITUDES.Serviço de Atendimento Psicopedagógico ? SAPE NECESSIDADE DE PERTENCER: A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR (Congresso) | |
| Grupo Focal de Gestores do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI. (Outra) | |
| Grupo Focal de Gestores do Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI. (Outra) | |
| II Seminário sobre Educação Inclusiva no Ensino Superior. (Seminário) | |
| I Simpósio de Neuroeducação do Pará. (Simpósio) | |
| I Simpósio de Neuroeducação do Pará. (Simpósio) | |
| II Seminário sobre Educação Inclusiva no Ensino Superior. (Seminário) | |
| I Seminário de Políticas Públicas para Educação Penitenciária no Amapá..Concepções norteadoras para educação no sistema prisional amapaense: Cultura de Paz e Inclusão Social (Seminário) | |
| 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia.MEU FILHO É SURDO! UM ESTUDO DE CASO COM PAIS OUVINTES E SUA EXPERIÊNCIA COM A SURDEZ (Congresso) | |
| Encontro de Gestão Integrada Unifap. (Encontro) | |
| 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia.O PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM BELÉM-PARÁ. (Congresso) | |
| 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia.AUTISMO E INTERVENÇÕES PSICOEDUCACIONAIS: UMA BREVE DESCRIÇÃO DO FUNCIONAMENTO DO NÚCLEO DE AUTISMO (NATEE) DA REDE PÚBLICA EM BELÉM ? PA. (Congresso) | |
| 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Contribuições da psicologia cognitiva para a aprendizagem: reflexões teóricas, metodológicas e implicações educaionais (Outra) | |
| 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Habilidades básicas do terapeuta analítico-comportamental (Outra) | |
| 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. (Outra) | |
| 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.Contribuições da psicologia cognitiva para a aprendizagem: reflexões teóricas, metodológicas e implicações educaionais (Outra) | |
| 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. (Outra) | |
| I Simpósio paraense sobre educação inclusiva.Autismo: uma dimensão entre o distúrbio e o comportamento (Simpósio) | |
| III Congresso das Escolas Filhas de Sant¿Ana. (Congresso) | |
| Audiência Pública da Educaçao Básica no Sistema de Ensino do Estado do Pará. (Encontro) | |
| I SEMINÁRIO INSTITUCIONAL SOBRE INCLUSAO NA EDUCAÇAO SUPERIOR.UNIVERSIDADE E FORMAÇAO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DA INCLUSAO (Seminário) | |
| 6º Congresso Norte-Nordeste de Psicologia - CONPSI.Percepçao de alunos brasileiros e espanhóis do ensino fundamental e médio em relaçao ao envolvimento familiar na aprendizagem da matemática (Congresso) | |
| Fourth Conference of the European Association for Behaviour Analysis - EABA. (Congresso) | |
| Jornada de Psicologia - SEAMA.Sexualidade e Saúde (Outra) | |
| I Colóquio sobre Ensino e aprendizagem da Matemática.?Variáveis afetivo-emocionais, comportamentais e contextuais e a relação com os processos de ensino e aprendizagem da matemática". (Outra) | |
| XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental - ABPMC.Efeito das variáveis gênero e série sobre as atitudes em relação à disciplina de matemática (Encontro) | |
| XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental - ABPMC.Efeitos de variáveis pessoais, familiares e instrucionais sobre o comportamento auto-regulatório na aprendizagem da matemática (Encontro) | |
| II Congreso Nacional de Estudiantes de Psicología.Procesos de aprendizaje en la lectura en Braille: efecto del espacio entre las sílabas (Congresso) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación:.Perspectiva evolutiva de los motivo y actitudes de los alumnos de educación Primaria y Secundaria en el área de las matemáticas (Congresso) | |
| III European Congress of Methodology.Secondary Students Attitudes Towards mathematics (Congresso) | |
| Fourth Conference of the European Association for Behaviour Analysis - EABA.Math anxiety: A behaviour-analytic perspective (Congresso) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación.Implicación familiar, actitudes hacia las matemáticas y rendimiento académico (Congresso) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación:.La identificación de grados de ansiedad matemática en la enseñanza básica (Congresso) | |
| V Congreso Internacional de Psicología y Educación: Los retos del futuro. (Congresso) | |
| XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental - ABPMC.Envolvimento familiar: Ponto de vista de alunos brasileiros e espanhóis do ensino fundamental e médio em relaçao a disciplina de matemática (Congresso) | |
| Fourth Conference of the European Association for Behaviour Analysis - EABA.Acquisition of number concept: Some fundamental variables and experimental procedures (Congresso) | |
| XVI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.Efeitos de diferentes variáveis sobre respostas emocionais relacionadas à aprendizagem da matemática (Congresso) | |
| IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía. (Congresso) | |
| XV ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOTERAPIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL.VARIAVEIS RELEVANTES NO ENSINO DAS MATEMÁTICAS: CONTRIBUIÇÕES DA ANALISE DO COMPORTAMENTO (Congresso) | |
| Colóquio "Ensino e Aprendizagem da Matemática: Contribuiçoes de Psicologia da Educaçao Matemática".Resiliência e aprendizagem nas matemáticas (Outra) | |
| Colóquio "Ansiedade Matemática: um problema de ensino e aprendizagem.Variáveis relevantes no contexto de aprendizagem das matemáticas (Outra) | |
| VIII Encontro Docente do IMMES: Avaliaçao da aprendizagem no ensino superior.Apresentaçao do Projeto do Setor Psicopedagógico do IMMES (Encontro) | |
| XV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. (Encontro) | |
| VIII Encontro docente do IMMES - Avaliaçao da aprendizagem no ensino superior. (Encontro) | |
| Treinamento para profesores aprovados em Concurso Público.A Educaçao Especial no Brasil e a deficiência mental (Oficina) | |
| XV ENCONTRO DE PSICOTERAPIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL. (Congresso) | |
| VIII Congresso Galaico Portugues de Psicopedagogia. (Congresso) | |
| VIII Congresso Galaico Português de Psicopedagogia.Diferencias de género en actitudes hacia las matemáticas (Congresso) | |
| VIII Congresso Galaico Português de Psicopedagogia.Las actitudes hacia las matemáticas: perspectiva evolutiva (Congresso) | |
| International Conference of the Association for Behavior Analysis.Leitura de palavras com sílabas recombinadas em Braille (Congresso) | |
| Curso de Verano. (Outra) | |
| Annual Conference of the Experimental Analysis of Behaviour Group. Londres..Reading of words with recombinative syllables in Braille. (Congresso) | |
| V Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental.Procesos básicos de aprendizaje de la lectura en Braille (Congresso) | |
| Adaptaçao do livro didático em Braille. (Oficina) | |
| V SEMANA CIENTIFICA.Comprometimento do desempenho escolar: um estudo de caso clínico infantil. (Outra) | |
| V Semana Científica do Laboratório de Psicologia da UFPA.Prática docente com crianças que apresentam dificuldades na leitura e na escrita (Outra) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Mesa de Abertura do Ciclo de Qualificação de TCC do Curso de Pedagogia (Programa de Rádio TV) | |
| Tecnologia Assistiva para Deficientes Visuais (Produção Tecnológica) | |
| Mesa de Abertura do Worshop de Práticas Restaurativas na Educação (Programa de Rádio TV) | |
| Formaçao continuada de gestores (Curso de Curta Duração) | |
| Encontro das paralelas: repensando a questao de procedimentos de ensino na multiculturalidade e na educação especial (Outra Producao Tecnica) | |
| Processo de inclusão acadêmico na UNAMA (Curso de Curta Duração) | |
| Encontro das paralelas: repensando a questao de procedimentos de ensino na multiculturalidade e na educação especial (Curso de Curta Duração) | |
| Elaboraçao do Projeto de Implantaçao do Núcleo de Atendimento Psicopedagógico ao Acadêmico da Universidade da Amazônia (Trabalho Tecnico) | |
| Processo de inclusão acadêmico na UNAMA (Outra Producao Tecnica) | |
| ?Educar também se aprende: a família e os desafios da sociedade atual para educar seus filhos?. (Curso de Curta Duração) | |
| TEMA: ESCOLHA PROFISSIONAL: Influência ou Cooperação? (Curso de Curta Duração) | |
| A equivalência de estímulos e leitura recombinativa da simbologia Braille em deficientes visuais (Curso de Curta Duração) | |
| Elaboração do Projeto para funcionamento do Curso de Pós-Graduação (Especialização) em Psicopedagogia Institucional (Trabalho Tecnico) | |
| Jornada de Psicologia - SEAMA (Curso de Curta Duração) | |
| ATIVIDADE ACADÊMICA CIENTÍFICO-CULTURAL II. (Curso de Curta Duração) | |
| APRENDIZAGEM NO COTIDIANO ACADÊMICO: A NECESSIDADE DO AUTO-CONHECIMENTO: POSSIBILIDADES (Curso de Curta Duração) | |
| (In)Disciplina, (Auto)Disciplina: Limites na medida certa (Curso de Curta Duração) | |
| A relaçao pais e filhos no processo de construçao e desenvolvimento da boa convivência para alcançar uma melhor qualidade de vida (Curso de Curta Duração) | |
| Treinamento na área de Deficiência Mental para professores aprovados no Concurso Público do Magistério na área de Educaçao Especial (Curso de Curta Duração) | |
| Psicopedagogia Institucional (Curso de Curta Duração) | |
| Docência no Ensino Superior (Curso de Curta Duração) | |
| Psicopedagogia Institucional (Curso de Curta Duração) | |
| Psicopedagogia Institucional (Curso de Curta Duração) | |
| Equivalencia de Estímulos (Maquete) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| Distúrbios da Linguagem | |
| Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação | |
| Educação Especial | |
| Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula | |
| Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos | |
| Programação de Condições de Ensino | |
| Desenvolvimento Social e da Personalidade | |
| Intervenção Terapêutica |