| Ano | Título |
|---|---|
| O Atropelamento de fauna e a prática em educação ambiental - XIII Congresso Nacional de Meio Ambiente de Poços de Caldas (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| TECNOLOGIA ASSISTIVA IN FOCO: como as instituições públicas de Ensino Superior de Macapá adaptam recursos aos acadêmicos com Deficiência Visual. - II Congresso internacional de Educação inclusiva - CINTEDI (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| MAIS CULTURA NAS ESCOLAS : desafios e possibilidades de projetos acessíveis para pessoas com deficiência. - Congresso Brasileiro de Educação Especial (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| DA SALA DE AULA AO PICADEIRO: uma experiência de Inclusão e Acessibilidade Cultural no município de Macapá - Congresso Brasileiro de Educação Especial (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Concepções de técnicos e docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP) sobre a Educação Inclusiva - Congresso Brasileiro de Educação Especial (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| CONCEPÇÕES INCLUSIVAS: O QUE PENSAM OS PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE MACAPÁ-AP, NO ANO DE 2011. - VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial (Participação em Eventos/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Política Municipal de resíduos sólidos - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Tecnologia Assistiva in foco: Como as instituições públicas de Ensino Superior de Macapá adaptam recursos aos acadêmicos com deficiência visual - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Educação Inclusiva: Desafio na consolidação do Atendimento Educacional Especializado - AEE em alunos com surdez/deficiência auditiva no município de Macapá - 2013. - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Concepções Inclusivas: O que pensam os professores de Ciências sobre o ensino e aprendizagem do aluno com deficiência intelectual em escolas municipais de Macapá no ano de 2011. - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Educação Inclusiva: desafios na consolidação do Atendimento educacional epecializado - AEE em alunos com surdez/ deficiência auditiva no município de Macapá - 2013. - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| OS URUBUS-DE-CABEÇA-PRETA (Coragyps atratus) NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL DE MACAPÁ-AP, BRASIL. - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Etnoentomología en la comunidad "Igarapé da fortaleza" en Macapá-AP, Brasil - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Etnomiriapodologia en el area protegida de Fazendinha, en Macapá-AP, Brasil. - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| El Conocimiento popular de los estudiantes de una escuela primária de la amazônia brasileña sobre la fauna del Estado do Amapá - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| LEPIDOSIREN PARADOXA EN LA PERCEPCIÓN DE RESIDENTES DE PALAFITOS DE MACAPÁ - AP, BRASIL - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| BUFO MARINUS EN LA PERCEPICIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE UNA ESCUELA PÚBLICA DE LA AMAZÔNÍA BRASILEÑA - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| O ensino de ciências na 6ª série do ensino fundamental - Uma abordagem teórico-prática em escolas públicas e particulares, Macapá-AP - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) |
| Ano | Título |
|---|---|
| O vaso |
| Ano | Título |
|---|---|
| Morfologia: Anatomia humana e comparada, histologia humana e Comparada, embriologia humana e comparada e Biologia Celular (Concurso público) | |
| Banca avaliadora da área 389 - Oceanografia e Limnologia (Concurso público) | |
| Estudo de entomofauna aquática, com ênfase em simulídeos, associada ao Rio Pantanari como subsídio para a Educação Ambiental no município de Oiapoque, Amapá, Brasil. (Graduação) | |
| Saneamento básico como fator de promoção a saúde na Comunidade de Ilha Redonda Macapá/AP: um olhar da Geografia da Saúde (Graduação) | |
| Sala de Recursos Multifuncionais (SRM) x Tecnologia assistiva (TA) (Graduação) | |
| O uso de recursos tecnológicos de acessibilidade para acadêmicos com deficiência visual das instituições de ensino superior no município de Macapá (Graduação) | |
| A percepção dos alunos da 7ª, 8ª e 1º ano sobre os insetos, da Escola Estadual Col}onia de água Branca - Colônia agrícola de Água Branca - Serra do Navio - AP (Graduação) | |
| Educação Ambiental: educando ou informando? (Graduação) | |
| Educação Ambiental na Escola Estadual Igarapé da Fortaleza como método de sensibilização para a conservação da APA da FAzendinha, Macapá-AP (Graduação) | |
| VAlorizaçõ do Ensino de Ciências a partir do Estudo de Plantas Medicinais na Escola General Azevedo Costa (Graduação) | |
| A influência do tabagismo na Escola Estadual Aracy Correa Alves - AP. (Graduação) | |
| Aplicação de oficinas para a capacitação de monitores voluntários da qualidade da água com alunos da 8ª série da Escola Estadual David Miranda dos Santos (Graduação) | |
| Educação ambiental: formigas uma consequência do manejo inadequado de resíduos sólidos na Escola Estadual Castelo Branco (Graduação) | |
| Análise da percepção da comunidade em relação ao meio ambiente e sua participação na defesa da qualidade do lugar onde vivem. Caso da Colônia de Água Branca - Serra do Navio - AP - Brasil (Graduação) | |
| Aérea de proteção ambiental da Fazendinha, Macapá - AP: análise de indirecadores de efetividade do monitoramento e conservação da biodiversidade. (Graduação) | |
| Elaboração de trilhas Interpretativas no Parque Natural Municipal do Cancão, no Município de Serra do Navio, como ferramenta para a Educação Ambiental. (Graduação) | |
| Conhecimento sobre os mosquitos (DIptera:Culicidae) como ferramenta no Ensino de Zoologia na Escola estadual Dr. Alexandre Vaz Tavares (Graduação) | |
| Espaços não formais de educação e o ensino de ciências: contextualizando a sala de Ciências do SES-AP (Graduação) | |
| Implantação de atividades práticas como incentivo ao trabalho de campo nas aulas de biologia da educação de jovens e adultos na escola Antônio Messias Gonçalves Dias (Graduação) | |
| A Educação Alimentar com Alternativa de Vida Saudável aos Alunos de Primeiro Ano da Escola Estadual Pofº José Barroso Tostes no Município de Santana ? AP. (Graduação) | |
| Estudo de Peixes Ósseos e Cartilaginosos na Prática e no Livro Didático na Percepção dos Alunos da E.E. Profª Nazaré Pereira Vasconcelos. (Graduação) | |
| Contribuições da Educomunicação para Aulas de Ciências no Ensino Fundamental em duas Escolas Estaduais do Amapá. (Graduação) | |
| Análise da percepção Ambiental dos alunos de 5ª e 8ª série da Escola Estadual São Francisco de Assis - Comunidade Rural Colônia agrícola do Matapi (Graduação) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Semana Nacional de Ciências e Tecnologia do Campus Binacional (ORGANIZACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| VI Congresso Brasileiro de Educação Especial."Mais cultura nas escolas": Desafios e possibilidades de projetos acessíveis para pessoas com deficiência (Congresso) | |
| VI Congresso Brasileiro de Educação Especial.Concepções de técnicos e docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Amapá (IFAP) sobre a Educação Inclusiva (Congresso) | |
| VI Congresso Brasileiro de Educação Especial.DA SALA DE AULA AO PICADEIRO: uma experiência de Inclusão e Acessibilidade Cultural no município de Macapá (Congresso) | |
| XII Congresso Internacional do INES.Educação inclusiva: Desafio na consolidação do Atendimento Educacional Especializado - AEE em alunos com surdez/deficiência auditiva no município de Macapá - 2013 (Congresso) | |
| VII Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial.CONCEPÇÕES INCLUSIVAS: O QUE PENSAM OS PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE MACAPÁ-AP, NO ANO DE 2011. (Congresso) | |
| V Simpósio Brasileiro de Vigilância Sanitária. (Simpósio) | |
| 61ª reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.OS URUBUS-DE-CABEÇA-PRETA (Coragyps atratus) NA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL DE MACAPÁ-AP, BRASIL. (Congresso) | |
| 60ª Reunião Anual da SBPC.O ensino de Ciências na 6ª série do ensino fundamental - uma abordagem teórico prática em escolas públicas e partiulares (Congresso) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Curso de Pedagogia de projetos em Temas Ambientais - CPPTA (Curso de Curta Duração) | |
| Curso de Pedagogia de projetos em Temas Ambientais - CPPTA (Curso de Curta Duração) | |
| Curso de Pedagogia de Projetos em Temas Ambientais - CPPTA (Curso de Curta Duração) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| Métodos e Técnicas de Ensino | |
| Geografia Urbana |