| Ano | Título |
|---|---|
| FUNCIONALIDADE DO MODALIZADOR REALMENTE NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: DE EPISTÊMICO A MARCADOR DISCURSIVO VERBUM - Cadernos de Pós Graduação,v.6,p.105-122 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| A SITUACIONALIDADE E A ACEITABILIDADE COMO ELEMENTOS VERBUM - Cadernos de Pós Graduação,v.10,p.45-60 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| A IDENTIDADE CULTURAL EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO: UMA ANÁLISE INTERDISCURSIVA EM COMPOSIÇÕES MUSICAIS DE COMUNIDADES LUSÓFONAS VERBUM - Cadernos de Pós Graduação,v.08,p.49-63 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| FUNCIONALIDADE NO MODALIZADOR REALMENTE NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: DE EPISTÊMICO A MARCADOR DISCURSIVO VERBUM - Cadernos de Pós Graduação,v.,p.1-2 (Artigo Aceito/NAO_INFORMADO) | |
| A situacionalidade e a aceitabilidade como elementos orientadores para a produção e recepção de textos VERBUM - Cadernos de Pós Graduação,v.,p.1-2 (Artigo Aceito/NAO_INFORMADO) | |
| A IDENTIDADE CULTURAL EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO: UMA ANÁLISE INTERDISCURSIVA EM COMPOSIÇÕES MUSICAIS DE COMUNIDADES LUSÓFONAS VERBUM - Cadernos de Pós Graduação,v.,p.1-2 (Artigo Aceito/NAO_INFORMADO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Análise de funções textuais/discursivas de adjuntos em narrativas:ressignificando o ensino da sintaxe na educação básica - XXVI JORNADA DO GELNE (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| A LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM OIAPOQUE/AP E AS CONTRADIÇÕES NA AVALIAÇÃO DO ENEM - XII COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES (Participação em Eventos/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| CONSIDERAÇÕES SOBRE A HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS:SURGIMENTO DE METALINGUAGENS, CAUSAS E COCEITOS DA GRAMATIZAÇÃO E PERIODIZAÇÃO DOS ESTUDOS LINGUÍTICOS NO BRASIL - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| AS IDEIAS LINGUÍSTICAS DE PACHECO JR E LAMEIRA DE ANDRADE NA GRAMMATICA DA LÍNGUA PORTUGUEZA: TRADIÇÃO OU INOVAÇÃO? - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| A HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS E A GRAMATIZAÇÃO NO BRASIL NO INÍCIO DO SÉCULO XX: ALGUMAS REFLEXÕES - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Análise de funções textuais/discursivas de adjuntos em narrativas:ressignificando o ensino da sintaxe na educação básica - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Entre o cinetífico e o linguístico da gramatização brasileira-revisitando a indeterminação do sujeito em textos do século XIX da imprensa paraibana-um estudo à luz da história das ideias linguísticas - (Apresentação de Trabalho/SIMPOSIO) | |
| A LÍNGUA ESTRANGEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM OIAPOQUE/AP E AS CONTRADIÇÕES NA AVALIAÇÃO DO ENEM - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| TERMO ACESSÓRIO, POR QUÊ? ANALISE DE FUNÇÕES TEXTUAIS/DISCURSIVAS DE ADJUNTOS EM NARRATIVAS - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| DESCRIÇÃO E ANÁLISE DO PORTUGUÊS FALADO NO AMAPÁ - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Efeitos de sentido e subjetividade materializados na produção do texto escrito - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| AS CONSTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA FUNCIONAL PARA O ENSINO DO ADVÉRBIO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| ?Advérbio e ensino: uma abordagem centrada no uso através do gênero charge? - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Efeitos de sentidos e subjetividade no ensino médio: a materialização do discurso no ensino médio - (Apresentação de Trabalho/SIMPOSIO) | |
| IMIGRANTES E NATIVOS DIGITAIS: REFLEXÕES SOBRE O USO DA LINGUA(GEM) NO TWITTER - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| DE ADVÉRBIO À DÊIXIS: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVA A PARTIR DOS DÊITICOS DE TEMPO E ESPAÇO COMO PROCESSO DE REFERÊNCIA NOS GÊNEROS AVISO E ANÚNCIO - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE NO LIVRO DIDÁTICO LINGUAGENS À LUZ DOS GÊNEROS TEXTUAIS E PCN - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DOS GÊNEROS DO DISCURSO: REFLETINDO O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| LIVRO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO:ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL À LUZ DOS GÊNEROS DISCURSIVOS E DOS PCN - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| O advérbio em português:olhares sobre uma categoria em processo de definição | |
| DE ADVÉRBIO À DÊIXIS: UMA ANÁLISE ENUNCIATIVA A PARTIR DOS DÊITICOS DE TEMPO E ESPAÇO COMO PROCESSO DE REFERÊNCIA NOS GÊNEROS AVISO E ANÚNCIO |
| Ano | Título |
|---|---|
| Membro de banca de concurso público área Língua Portuguesa (Concurso público) | |
| Membro de banca de concurso público na área Linguística Românica (Concurso público) | |
| membro de banca da área de língua portuguesa na prova escrita, didática e títulos do edital 06/2015 do concurso público para professor do magistério superior (Concurso público) | |
| a oralidade no gênero seminário: uma análise de livros didáticos de português no ensino médio (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| Leituras dialógicas de charges: uma experiencia didática com alunos do 3º ano do ensino médio (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| a perspectiva dialógica da linguagem e o ensino de língua: o gênero tira em livros didáticos de português (Curso de aperfeiçoamento/especialização) | |
| O estudo do léxico no livro didático de língua portuguesa:repensando as práticas de ensino (Curso de aperfeiçoamento/especialização) |
| Ano | Título |
|---|---|
| I JORNADA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DO EXTREMO NORTE (ORGANIZACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| XXVI JORNADA DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE-GELNE. (Congresso) | |
| XXVI JORNADA DO GRUPO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO NORDESTE-GELNE.SINTAXE:FORMAS EM USO (Simpósio) | |
| XI COLÓQUIO SOBRE ESCRITA, LEITURA E ENSINO. (Simpósio) | |
| 5º COLÓQUIO INTERNACIONAL DE SEMIÓTICA.Reflexões linguísticas por meio do projeto de pesquisa descrição e análise do português falado no Amapá (Congresso) | |
| I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA E EXTENSÃO.DESCRIÇÃO E ANÁLISE DO PORTUGUÊS FALADO NO AMAPÁ (Seminário) | |
| 5º COLÓQUIO INTERNACIONAL DE SEMIÓTICA.O processo de gramaticalização da construção DIZ QUE na fala amapaense:Descrição e análise de sua funcionalidade por meio de uma observação sincrônica (Congresso) | |
| XVI semana de letras-linguagens, culturas e ensino: diálogos possíveis. (Encontro) | |
| 4º COLÓQUIO INTERNACIONAL DE SEMIÓTICA. (Outra) | |
| semana do livro. (Encontro) | |
| II MOSTRA DE PESQUISA DA GRADUAÇÃO E ESPECIALIZAÇÃO. (Encontro) | |
| produção científica dos professores do curso de letras. (Encontro) | |
| produção científica dos alunos do curso de letras. (Encontro) | |
| xv semana de letras- uepb.análise linguística e o ensino de língua portuguesa: novos nomes e velhas práticas? (Oficina) | |
| I SIMPÓSIO INTEGRADOR DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UEPB.DA REDAÇÃO À PRODUÇÃO DE TEXTOS: POR UMA TEORIA DA ESCRITA (Simpósio) | |
| I SIMPÓSIO INTEGRADOR DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UEPB. (Simpósio) | |
| XI SEMANA DE ENSINO, PESQISA E EXTENSÃO- SEPE.GRAMÁTICA E ANÁLISE LINGUÍSTICA NA SALA DE AULA (Encontro) | |
| xv semana de letras- uepb. (Encontro) |
| Ano | Título |
|---|---|
| MINICURSO EM GÊNEROS TEXTUAIS ACADEMICOS: ENCAMINHAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS PARA A PRODUÇÃO DE FICHAMENTO, RESUMO E RESENHA (Curso de Curta Duração) | |
| GRAMÁTICA (Curso de Curta Duração) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| Composição Musical |