| Ano | Título |
|---|---|
| DA FEBRE AMARELA SURGIU UMA FÉNIX: A TRAGÉDIA DA FEBRE AMARELA EM CAMPINAS ? SÉCULO XIX Jornal da PUC-Campinas,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| A medida da floresta: as viagens demarcatórias do Tratado de Madri pela Amazônia (1750 - 1755) Territórios e Fronteiras (UFMT. Online),v.10,p.319-341 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| Afinal, o que é patrimônio? Jornal da Puc-Campinas,v.,p.1-2 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/JORNAL_DE_NOTICIAS) | |
| Em busca do El dorado Carta Fundamental,v.,p.26-27 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/REVISTA_MAGAZINE) | |
| Em busca do País das Amazonas: o mito, o mapa, a fronteira Boletim (Centro de Estudos Portugueses, Faculdade de Letras da UFMG) (Cessou em 2000. Cont. ISSN 1676-515X Revista do Centro de Estudos Portugueses (U,v.01,p.01/12-01 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| O nordeste com sotaque holandês História Viva (São Paulo),v.01,p.88-91 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| A disputa pela Amazônia História Viva (São Paulo),v.01,p.92-95 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) | |
| Ensino religioso na Escola Pública - uma mudança de paradigma REVER (PUCSP),v.02,p.26-36 (Artigo, Periódicos, Jornais e Similares/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| O museu vai à escola: Proposta de democratização do Museu Universitário da PUC-Campinas - XXIX Simpósio Nacional de História (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| Em busca do País das Amazonas: omito, o mapa, a fronteira - I Simpósio Brasileiro de Cartografia Histórica (Participação em Eventos/COMPLETO) | |
| Homens e pedras no desenho das fronteiras: a construção da Fortaleza de São José de Macapá - Congresso Internacional Espaço Atlântico de Antigo Regime: poderes e sociedades (Participação em Eventos/RESUMO) | |
| ?Homens e pedras no desenho das fronteiras ? a construção da Fortaleza de São José de Macapá (1764/1782). - Congresso Internacional O espaço Atlântico de Antigo Regime: poderes e sociedades (Participação em Eventos/COMPLETO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| O museu vai à escola: Proposta de democratização do Museu Universitário da PUC-Campinas - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| A técnica indígena na abertura dos caminhos e das fronteiras - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Museus e a busca pela brasalidade - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Patrimônio Imaterial Indígena - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| I Mostra de Experiências Pedagógicas das Licenciaturas da PUC-Campinas - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| Em busca do País das Amazonas: o mito, o mapa, a froteira - (Apresentação de Trabalho/SIMPOSIO) | |
| Em busca do País das Amazonas: o mito, o mapa, a fronteira - (Apresentação de Trabalho/SIMPOSIO) | |
| Diários de bordo e literatura de viagens da expansão - (Apresentação de Trabalho/OUTRA) | |
| Em busca do País das Amazonas - (Apresentação de Trabalho/SIMPOSIO) | |
| "Diários de bordo e literatura de viagens da expansão" - (Apresentação de Trabalho/SEMINARIO) | |
| Museus e turismo: uma interface para a cidadania - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| A importância da História para a preservação da Fortaleza de São José de Macapá - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| História da construção da Fortaleza de São José de Macapá 1764-1782 - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Homens e pedras no desenho das fronteiras: a construção da Fortaleza de São José de Macapá - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| A administração pombalina na Amazônia Colonial - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) | |
| Educação Superior no Amapá: contribuições para o desenvolvimento socioeconômico - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| História das religiões - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| A iconografia da construção da Fortaleza de São José de Macapá - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| Homens e pedras no desenho das fronteiras: a construção da Fortaleza de São José de Macapá - (Apresentação de Trabalho/CONGRESSO) | |
| Reflexões sobre o conceito de fronteira - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| O ser amapaense: uma identidade em construção na Amazônia - (Apresentação de Trabalho/CONFERENCIA) | |
| A memória do Arquivo - (Apresentação de Trabalho/COMUNICACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Em busca do País das Amazonas | |
| Homens e pedras no desenho das fronteiras amazônicas - 1764/1782 |
| Ano | Título |
|---|---|
| O Oiapoque e o Amazonas - uma questão Brasileira e Francesa | |
| Homens e pedras no desenho das fronteiras: a construção da Fortaleza de São José de Macapá (1764-1782) |
| Ano | Título |
|---|---|
| O Oiapoque e o Amazonas - uma questão Brasileira e Francesa | |
| A educação como missão e exemplo - o bairro paulistanoa do Broklin, o Colégio Meninópolis e as Histórias de sua Gente |
| Ano | Título |
|---|---|
| Especialização e História do Brasil | |
| A família ocupacional do técnicos em eletrecidade e eletrotécnicos | |
| A família ocupacional dos técnicos em calibração e instrumentação | |
| A família ocupacional de ferramenteiros e afins |
| Ano | Título |
|---|---|
| Monsenhor Dr. Emílio José Salim: a missão de ensinar, santificar e reger | |
| Anais da Semana Monsenhor Dr. Emílio José Salim | |
| A família ocupacional de ferramenteiros e afins | |
| Família Ocupacional dos técnicos em calibração e instrumentação | |
| Família Ocupacional dos Técnicos em Eletricidade e Eletrotécnicos |
| Ano | Título |
|---|---|
| Patrimônio escolar: análise do processo de tombamento do conjunto arquitetônico da antiga "Escola Normal" de Itapetininga - SP (Graduação) | |
| Museu Arquidiocesano de Arte Sacra de Campinas: história, colecionismo, identidade, memória e arte () | |
| Os intricados labirintos e seus limites: o trilho dos fugidos da foz do Amazonas e as dinâmicas de fronteiras nas Terras do Cabo Norte da Guiana Portuguesa () | |
| Ferrorama: gênero, brinquedo e brincadeira (Graduação) | |
| Imagem, memória e história: o viés iconográfico na construção do Campus I da PUC-Campinas (Graduação) | |
| Entre o dogma e a disciplina: a polêmica sobre o celibato no contexto da hegemonia liberal regalista (1826-1842) (Graduação) | |
| Os seis contos da era do Jazz; e outras histórias: a representação do feminino (Graduação) | |
| Bancas Examinadoras do Curso de Pedagogia (Graduação) | |
| A formação do professor que atua na educação infantil no século XXI (Graduação) | |
| O que os livros (não) contam sobre as viagens da expansão europeia (Mestrado) | |
| Entre oser e o acontecer: artimanhas de civilidade que tecem histórias nos sertões amazôniocos () | |
| O Esmeraldo de Situ Orbis de Duarte Pacheco Pereira: mundanças e permanências epstemológicas em Portugal no século XVI (Mestrado) | |
| Destemido bandeirante à busca da mina de ouro da verdade: Francisco Adolfo Farnhagen, o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro e a invenção da idéia de Brasil Colonial no Brasil (Doutorado) | |
| Comadres curiosas e aparadeiras: as parteiras tradicionais do Igarapé do Lago - AP (Graduação) | |
| A extinção do arraial de Nossa Senhora de Nazaré em Macapá (1999) (Graduação) | |
| A representação cultural das famílias judaicas da cidade de Macapá - AP (Graduação) | |
| Marabaixo: uma expressão da cultura amapaense (Graduação) | |
| A ditadura militar no Amapá - uma investigação da delegacia de ordem política e social (DOPS) (Graduação) | |
| A festa de São José na comunidade de Abacate da Pedreira AP (Graduação) | |
| O governo de Annibal Barcelos no Amapá: questões políticas e sociais (1980 1990) (Graduação) | |
| A memória jornalística da aviação no Governo Janary (Graduação) | |
| História da religião: a ordem dos franciscanos capuchinhos e sua contribuição para a História Social do Amapá (1991-2001) (Graduação) | |
| Os desfiles estudantis do 13 de setembro (1980 a 1985) (Graduação) | |
| A festa de São sebastião no Carmo do Macacoari - AP (Graduação) |
| Ano | Título |
|---|---|
| 15ª Semana de Museus. O dizer indizível em Museus (ORGANIZACAO) | |
| Comemoração dos 75 anos da PUC-Campinas (ORGANIZACAO) | |
| Verdade, tolerância e benevolência: Exposição Falun Dafa (ORGANIZACAO) | |
| I ciclo de Comunicação de Pesquisa Docente - CCPDo (NAO_INFORMADO) | |
| I Simpósio - Cultura Caipira: identidade, história e patrimônio (ORGANIZACAO) | |
| Trabalho Interdisciplinar sobre Regiões e Estados Brasileiros, produto turístico e proposta de viagem (NAO_INFORMADO) | |
| 49ª Semana Acadêmica de História (ORGANIZACAO) | |
| 49ª Semana Acadêmica de História (ORGANIZACAO) | |
| 49º Semana Acadêmica de História: Temas e Problemas da Historiografia Contemporânea (ORGANIZACAO) | |
| I Simpósio Brasileiro de Cartografia Histórica (NAO_INFORMADO) | |
| Caminhada solidária "Crianças somos fissurados em vocês" (ORGANIZACAO) | |
| Carava da Ciência (ORGANIZACAO) | |
| Processo seletivo simplificado para contratação de professor temporário da UEAP (NAO_INFORMADO) | |
| Presidente da Comissão do vestibular da UEAP (ORGANIZACAO) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Preservação do Patrimônio Artístico e Cultural Católico. (Simpósio) | |
| XXIX Simpósio Nacional de História."O museu vai à escola: proposta de democratização do Museu Universitário da PUC-Campinas (Simpósio) | |
| Semana de Museus de Campinas.Museus e a busca pela brasilidade (Encontro) | |
| Orientação técnica sobre a atualidade das populações indígenas.Abordagem sobre o patrimônio imaterial indígena (Encontro) | |
| Planejamento Acadêmico.Exposição Científico Culturl (Exposição) | |
| I Mostra de Experiências Pedagógicas das Licenciaturas da PUC-Campinas.O curso de História da PUC-Campinas no PIBIC (Outra) | |
| Planejamento acadêmico pedagógico da PUC-CAMPINAS.Oficina Metodológica ativas (Oficina) | |
| XIV Semana de atividades integradas do CEATEC.Em busca do País das Amazonas: o mito, o mapa, a fronteira (Outra) | |
| Planejamento Acadêmico Pedagógico.Oficina EAD; usando AVA como ferramenta de apoio à aprendizagem (Encontro) | |
| Planejamento Acadêmico Pedagógico.Oficina metodológica ativas (Encontro) | |
| Planejamento acadêmico pedagógico da PUC-CAMPINAS.Encontro temático de docentes do PAAA: objetivos e aspectos didático-pedagógicos (Encontro) | |
| XIV Semana de atividade integradas do CEATEC.Em busca do País das Amazonas: o mito, o mapa, a fronteira (Seminário) | |
| Planejamento acadêmico pedagógico da PUC-CAMPINAS.Oficina EAD; usando AVA como ferramenta de apoio à aprendizagem (Oficina) | |
| 49° Semana Acadêmica de história.Revolução e Guerra Civil na Espanha (Seminário) | |
| Planejamento Acadêmico Pedagógico.Encontro temático encontro de docentes do PAAA: objetivos e aspectos didáticos-pedagógicos do projeto (Encontro) | |
| 2a Olimpiada de História.coordenação da equipe Caramurus (Outra) | |
| Seminário do Plano Nacional de Cultura.Implantação do Plano Nacional de Cultura no Estado do Amapá (Oficina) | |
| O ensino religioso nas escolas públicas de São Paulo ? novas abordagens..Entrevistada (Outra) | |
| Como convidada para a Antena Temática: ?O futuro das Profissões de Técnicos em Telecomunicações e Telefonia; Eletricidade e Eletrotécnicos e Eletrônica.Discussões sobre ?O futuro das Profissões de Técnicos em Telecomunicações e Telefonia; Eletricidade e Eletrotécnicos e Eletrônica (Outra) | |
| Mercado de Trabalho e Dinâmica Ocupacional?.Mercado de Trabalho e Dinâmica Ocupacional? (Outra) | |
| Brasil - lembranças: imagens e invenções. (Simpósio) | |
| Congresso Internacional de Filosofia com Crianças e Jovens. (Congresso) | |
| Arqueologia e Patrimônio Histórico no Brasil. (Outra) | |
| A auto motivação como instrumento para a solução dos problemas. (Seminário) | |
| Disciplina interativa na escola. (Outra) | |
| A concepção construtivista na Educação: teoria e prática. (Outra) |
| Ano | Título |
|---|---|
| Lançamento do livro de Monsenhor Salim (Programa de Rádio TV) | |
| 'A técnica indígena na abertura dos caminhos e das fronteiras?. (Programa de Rádio TV) | |
| Exposição 'A presença das tecnologias nos 76 anos da PUC-Campinas' (Programa de Rádio TV) | |
| Restauro do Solar do Barão de Itapura e os 75 anos da PUC-Campinas (Programa de Rádio TV) | |
| Projeto Expográfico do Museu Arquidiocesano de Arte Sacre de Campinas (Trabalho Tecnico) | |
| Afinal o que é patrimônio? (Media Social Website) | |
| Projeto Museu vai à Escola (Programa de Rádio TV) | |
| O Museu vai à escola: proposta de democratização do Museu Universitário da PUC-Campinas (Trabalho Tecnico) | |
| 1492: partos do fecundo oceano. Relatos históricos sobre o descobrimento da América em dois tempos (as Décadas de Anglería e de Herrera) (Trabalho Tecnico) | |
| Grupo de Trabalho sobre Evasão na Univesidade (Outra Producao Tecnica) | |
| Ponto de Encontro - Museu e Sociedade (Programa de Rádio TV) | |
| Identidade Sócio-Política e Cultural (Curso de Curta Duração) | |
| I Simpósio - Cultura Caipira: identidade, história e patrimônio (Programa de Rádio TV) | |
| Coordenação de área de História no PIBIC/PUC-CMAPINAS (Outra Producao Tecnica) | |
| Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR (Outra Producao Tecnica) | |
| História da Cartografia (Curso de Curta Duração) | |
| Programa amapaense de Difusão e Popularização da Ciência/SETEC (Assessoria) | |
| Grupo de Trabalho para candidatura da Fortaleza de São José a Patrimônio da Humanidade (Assessoria) | |
| Implantação do Cadúnico 2007 (Assessoria) | |
| As fronteiras do Brasil e a formação do caráter nacional brasileiro (Curso de Curta Duração) | |
| História do Brasil Colônia (Curso de Curta Duração) | |
| Especialização e História do Brasil (Textos Didáticos ou para Discussão) | |
| Metódos e técnicas de Pesquisa Aplicada à História I (Curso de Curta Duração) | |
| Projeto Pedagógico para pós-graduação lato sensu em História do Brasil (Trabalho Tecnico) | |
| Alfabetização dos Catadores de Lixo (Associação dos Carapirás) (Trabalho Tecnico) | |
| Programa Teia do Saber (Curso de Curta Duração) | |
| Orientação técnica para Ensino Religioso (Curso de Curta Duração) | |
| A família ocupacional do técnicos em eletrecidade e eletrotécnicos (Textos Didáticos ou para Discussão) | |
| A família ocupacional dos técnicos em calibração e instrumentação (Textos Didáticos ou para Discussão) | |
| A família ocupacional de ferramenteiros e afins (Textos Didáticos ou para Discussão) | |
| Mostra de Ciência e Tecnologia para o desenvolvimento (Assessoria) | |
| Projetos Culturais para a Fortaleza de São José de Macapá (Trabalho Tecnico) |
| Descrição | Ocorrência |
|---|---|
| História do Brasil Colônia |